Муниципальное общеобразовательное учреждение города Горловки "Школа № 55"

Каждый ребенок мечтает весело и интересно провести каникулы. Ведь это время набраться сил на следующую четверть.В нашей школе оно проходит очень весело и занимательно. 25 марта в 7 классе прошел « Математический бой». 2 команды соревновались в остроумии, внимательности. Мероприятие было направлено на сплочение классного коллектива. Непринужденная и дружественная обстановка способствовала увлекательному проведению времени.Учащиеся активно выполняли все предложенные им задания, и с большим интересом и энтузиазмом подходили к каждому из них.

Педагогический совет  «Системно-деятельностный подход в воспитании, социализации и развитии учащихся школы как основа ГОС»

Педагогический совет проведен в марте 2019 года. В ходе педсовета педагоги повысили профессиональное мастерство в применении системно-деятельностного подхода в воспитании школьников, в воспитании «одарённых детей», в воспитании детей группы риска, «трудных», в воспитании через дополнительное образование. При подготовке к педсовету были проведены открытые внеурочные занятия. Данная разработка поможет при применении системно-деятельностный подход в воспитании.

 

Цель: совершенствование теоретической и практической подготовки педагогов по вопросу использования деятельностного подхода в воспитании школьников.

Задача педагогического совета: выявить опыт работы педагогов школы по применению деятельностного подхода в воспитании школьников, а также детей различных категорий: «трудных», «одарённых», «детей группы риска».

План педагогического совета:

1. Системно-деятельностный подход в воспитании: проблемы и перспективы.
2. Работа в группах по вопросам:

• системно-деятельностный подход в воспитании первоклассников;
• системно-деятельностный подход в воспитании младших школьников (модель выпускника, 4 класс);
• системно-деятельностный подход в воспитании «одарённых детей»;
• системно-деятельностный подход в воспитании детей группы риска, «трудных»;
• системно-деятельностный подход в воспитании через дополнительное образование
• 3. Выступление групп.
• 

26 марта учащиеся начальной школы  посетили городской театр «Юность», посмотрели спектакль «Кто поможет попугаю» (игры сказочного королевства).

Посещение театра — всегда маленький праздник. Только позитивные эмоции! Спектакль замечательный, вовлекает в сюжет не только детей, но и взрослых. Дети во время представления принимают участие в общении с героями, отвечают на вопросы. Создаётся впечатление, что находишься сам в сказке. Спектакль учит добру, говорить всегда правду. Детям очень понравилось.

26 марта во дворце детского и юношеского творчества прошел городской конкурс «Что? Где? Когда?» «По страницам любимых книг». Команды — представители 28 школ города состязались в логике, смекалке, сообразительности. Ребята продемонстрировали не только знание произведений школьной программы по литературе, но и общий кругозор, начитанность, эрудицию. Благодарим за участие в конкурсе команду нашей школы: Ратьева Антона, Мирошниченко Александра, Костышину Карину, Унанян Валерию, Линвинчука Степана, Блюмину Дарью.

ДОРОГИЕ РЕБЯТА И ИХ РОДИТЕЛИ!

ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В НАШИХ МЕРОПРИЯТИЯХ!

14 марта 2019 года на базе школьной библиотеки муниципального общеобразовательного учреждения города Горловки «Школа №55» прошло очередное занятие Школы молодого библиотекаря, где рассматривалась тема «Технологии работы библиотеки общеобразовательного учреждения».

Слушателями были   молодые библиотекари из школьных библиотек города.

Цель занятия  – совершенствование профессиональных компетенций молодых библиотекарей и  их адаптация  к условиям работы.

Провела занятие руководитель школы – заведующая библиотекой муниципального общеобразовательного учреждения города Горловки «Школа №55» Дмитренко Наталья Александровна.

Участники  занятия  внимательно прослушали представленный материал, а затем  приняли активное участие в его обсуждении, закрепив его с помощью тестирования.

Результаты 1-го дня (максимальное количество баллов — 53):

1. Кузьменкова Вика — 18,5
2. Голльба Виолетта — 41
3. Лукьянчиков Тимофей — 45
4. Шахова Алёна — 45
5. Марчук Елизавета — 41
6. Черкасова Руслана — 39
7. Буцаев Максим — 52

Результаты 2-го дня (максимальное количество баллов — 34):

1. Гольба Виолетта — 21
2. Лукьянчиков Тимофей — 31
3. Шахова Алёна — 22,5
4. Марчук Елизавета — 31
5. Буцаев Максим — 34

Результаты 3-го дня (максимальное количество баллов — 8):

1. Кузьменкова Виктория — 8
2. Гольба Виолетта — 8
3. Лукьянчиков Тимофей — 8
4. Шахова Алёна — 7
5. Марчук Елизавета — 8
6. Черкасова Руслана — 7,5
7. Буцаев Максим — 8
8. Тищенко Кира — 8
9. Белошапко Полина — 8
10. Милейко Дарья — 8
11. Крылова Анна — 7
12. Прощенко Мария — 6
13. Никитина Екатерина — 7
14. Костышина Ирина — 8

Результаты 4-го дня (максимальное количество баллов — 34):

1. Лукьянчиков Тимофей — 30
2. Марчук Елизавета — 32
3. Буцаев Максим — 33

Также у нас были 2 участника, которые выступали под псевдонимами. Результаты участника «Всезнайка» по результатам 4х дней составили 120 баллов, «Шерлок Холмс» — 122 балла. Данные участники соревновались вне конкурса и получают Сертификаты активных участников.

Итак, а теперь общее подведение итогов участия в игре-конкурсе «Интересная почта» по результатам 4-х дней (максимальное количество баллов за 4 дня — 129):

1 место — Буцаев Максим, 6 класс (127 баллов)

2 место — Лукьянчиков Тимофей, 5 класс (114 баллов)

3 место — Марчук Елизавета, 6 класс (112 баллов).

Благодарим всех участников за активность и интерес к нашей игре. Награда найдет победителей в ближайшие дни!