| 1 КЛАСС | |
| Литературное чтение | Тема. Е. Чарушин «Теремок» Русская народная сказка «Рукавичка» Проработать урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/3881/start/293771/ Изучить презентацию. Выполнить задание. Читать, отвечать на вопросы стр. 30-41 https://disk.yandex.ru/i/oqtmihoQIYQATg |
| Русский язык | Тема. Слова, близкие и противоположные по значению. Многозначные слова. Слова с непроверяемым написанием: пенал, карандаш Изучить презентацию. Выполнить задание стр. 25-29 https://disk.yandex.ru/i/pTEpwvfo1kg8OQ |
| Математика | Тема. Сложение с переходом через десяток. □ + 4. Сложение с переходом через десяток. □ + 5. Изучить презентацию. Выполнить задание. Стр.67-68 https://disk.yandex.com/d/GmsUg5AqtWhRVA |
| Изобразительное искусство | Тема. Строим вещи. Конструирование предметов быта. Знакомство с работой дизайнера. Задание: конструирование упаковок, украшение их. Изучить презентацию. Выполнить задание (по желанию) https://disk.yandex.com/d/n1CqOqS9rU5gxw |
| Занимательная грамматика | Тема. Работа с пословицами Изучить презентацию. Выполнить задание https://disk.yandex.ru/i/ineLsG8bwI2-7g |
| 2 КЛАСС | |
| Математика | Тема: «Закрепление. Решение задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого» 1.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/XjY7Zjf23W1alQ 2.Выполнить самостоятельно номер 1,2,страница 77 3.Провторить ТУ на 2,3,4.Выучить ТУ на 5. |
| Русский язык | Тема: «Единственное и множественное число имён прилагательных» 1.Просмотреть видеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=0ZpklWGmsLM 2.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/tyD_RLlKqYpldA 3.Выучить правила страница 92-93 4.Выполнить упражнение 162,страница 94 |
| Литературное чтение | Тема: «Б. Заходер «Товарищам детям». Анализ заголовка. Авторское отношение к читателю» 1.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/ahuwBk8ewLG9mA 2.Прочитать выразительно страница 130 3.Ответить на вопросы страница 131 4.Выполнить на двойных листочках «Контрольное аудирование»https://disk.yandex.ru/i/4jiJkm58nLpCjg |
| Музыка | Тема: «Куплетность. Музыкальный материал для восприятия Д Л.Бетховен Симфония№5 (1 часть);, для исполнения А.Пахмутова «Добрая сказка»» 1.Просмотреть и прослушать видео Д Л.Бетховен Симфония№5 (1 часть) https://www.youtube.com/watch?v=7cc6MIXV7dU https://www.youtube.com/watch?v=yImCEAO63Gg 2.Прослушать А. Пахмутова «Добрая сказка» https://www.youtube.com/watch?v=zb_-AwMq0Cc 3.Записать слова в тетрадь и выучить наизусть http://www.notarhiv.ru/detskie/stranizi2/Dobrayaskazka.html 4.Исполнить под минус https://xminus.me/track/310557/добрая-сказка |
| ИЗО | Тема: « Теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного. Изображение горящего костра и холодной синей ночи вокруг» 1.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/fv0zzjeIvdNzdQ 2. Разделить карандашом листок формата А4 пополам и, вспомнив сказку, нарисовать сюжет, где на одной части листка девочка Лето, а на другой девочка Зима. Раскрасить в правильных оттенках каждую часть картины (Теплые и холодные). |
| 3 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема. Контрольная работа. Выполнить проверочную работу на отдельных двойных листочках.https://disk.yandex.ru/i/-3_osWo5MKQPvg |
| Математика | Тема. Приёмы устных вычислений в случаях, сводимых к действиям в пределах 1000. 66.67 Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/6231/main/. Проработать теоретический материал на стр. 66, 67, выполнить № 1, 2, 4 на стр. 66 и № 1-3 на стр. 67 устно с объяснением, решение заданий № 5 (2 уравнения), 6 на стр. 66, № 5, 7 на стр. 67 записать в тетрадь. |
| Литературное чтение | Тема. М. Зощенко. «Золотые слова». Особенности юмористического рассказа. Пройти тест https://videouroki.net/tests/907468714/ .Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/i/Rm7R7BsWoAW4FQ Выразительно читать стр. 144-150. |
| Музыка | Тема. Волшебство классического оркестра. Изучить презентацию. https://disk.yandex.ru/i/-OlxdkBB2eGMlw Повторить изученные песни. Посмотреть мультфильм. https://drive.google.com/file/d/1F8-Ewqai0D67TcuxINoL3lK0u2YJex8S/view |
| Занимательная грамматика | Тема. Сеньор Глагол. Повторить тему «Что такое суффикс? Как быть, если нет окончания?» Изучить презентации. 1. https://disk.yandex.ru/i/SEcbrcyd6CneJw 2.https://disk.yandex.ru/i/25O9Cs-xMJ7XYA |
| 4 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема: «Роль глаголов в языке. Время глагола» 1. Изучить видео. https://www.youtube.com/watch?v=ca1uc8MrMRA 2. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/oiH5jsQYhczwOA 3. Устно выполнить упражнения № 139, 140 на с.68, № 144 на с.70, №146 на с.71 4. Классная работа. Работа со словарными словами ГОРЕТЬ, СВЕРКАТЬ. Прописать по строке словарные слова, подчеркнуть орфограммы. С каждым словом составить предложение и записать. Письменно выполнить упражнения 143 на с.69, 145 на с. 70, 147 на с.71 |
| Математика | Тема: «Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Письменное деление на двузначное число» 1. На листочках, в которых выполняли контрольную работу, выполнить работу над ошибками. 2. Изучить видео. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4099/start/284796/ 3. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/rX1laQ0yG7mk1Q 4. Письменно выполнить № 206 (деление в столбик), № 207, № 208 |
| ИЗО | Тема: «Материнство. Все народы воспевают материнство» 1. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/FsgVEJy5cxH1BQ 2. Нарисовать портрет мамы. |
| Информатика | https://disk.yandex.ru/i/iJvEserjoF3b-Q |
| Английский язык | https://docs.google.com/document/d/1mpjUABwbGCsqDPAp5H6ZkKgxVUu0ZU4u/edit?rtpof=true&sd=true |
| Английский язык факультатив | https://docs.google.com/document/d/1BWcRKkzMA4aowlYTRbGbnnaJJxh5CLmT/edit |
| 5 КЛАСС | |
| Математика | https://disk.yandex.ru/i/T57BVp7tCYogiw |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/d/665ZSeKFawVRBw |
| История | https://disk.yandex.ru/i/_rKHllzDfvzafg |
| Физическая культура | https://disk.yandex.ru/i/5uQdgfwg_PfyMA |
| Трудовое обучение | Мальчики: Изучить и выполнить задание. Режим доступа:https://cloud.mail.ru/public/JCtw/Dneq5ua2t Девочки: https://disk.yandex.ru/d/OHR9foHMrv4aGQ https://disk.yandex.ru/i/nDPPPhftXDC-YQ |
| 6 КЛАСС | |
| Математика | https://disk.yandex.ru/i/YVud4BQ5IR-euw |
| Русский язык | Изучить § 90. Выполнить письменно упражнение 529. |
| Английский язык | Выполнить письменно упр.5, стр.84 |
| История | https://disk.yandex.ru/i/tPykoiIZ4tLqvg |
| Обществознание | https://docs.google.com/document/d/1EH4EUE31SRXasSbxeUSlGBKRs35uPpmI/edit |
| Музыка | https://cloud.mail.ru/public/nDzZ/A7Brp9Fe7 |
| 7 КЛАСС | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/uv-SuRvwQIUnjg |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/NONQsGKC5tY6TQ |
| Английский язык | Выполнить письменно упр.3, стр.84. |
| Курс «Практическая грамматика английского языка» | Составить письменно предложения с предлогами- between, under, next to, above, on. |
| История | https://disk.yandex.ru/i/JLTm5zmsqsq36g |
| Физическая культура | https://disk.yandex.ru/i/QROLFmuLaNV6yg |
| 8 КЛАСС | |
| Английский язык | Выполнить письменно упр.1, стр.116. (Составить 3 предложения с глаголами give up, give out, give away) |
| Русский язык | Ввести в текст вводные слова, сопоставить два варианта текста, охарактеризовать произошедшие изменения. Новый вариант текста записать. Над вводными словами написать карандашом ВС. Манеры Красивая походка, осанка, изящные жесты … украшают как мужчину, так и женщину. … стоит обратить внимание на умение держать руки на месте. Воспитанный человек… никогда не позволит себе держать руки в карманах, тем более кусать ногти. … сидя, не кладут ногу на ногу и не трясут ею. … никогда не следует сидеть развалясь в кресле, раскачиваясь на стуле. Дверь за собой … всегда закрывают мягко. Хлопанье дверью – недостойный агрессивный выпад. Дурные привычки … лишают окружающих удовольствия общения с вами. |
| География | https://drive.google.com/file/d/1jAIl_k0RhBA5mJiPG2Pe9wzY3McmMY0-/view https://docs.google.com/presentation/d/1EMKVeFeDIPJk9HYkYVN_YHgJPEgY9ZWv/edit#slide=id.p1 |
| Музыка | https://cloud.mail.ru/public/5viM/yKPwFwrr4 |
| Физическая культура | https://disk.yandex.ru/i/pzqrcuWFEsWhAA |
| Факультатив по физической культуре | https://disk.yandex.ru/i/wbZAKnsT2m7-5w |
| 9 КЛАСС | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/86p-BrUhAQ5WHg |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/GK_ZCcVWQv9Gjw |
| История | https://disk.yandex.ru/i/sNu-tQ-dvxoJVg |
| Английский язык | https://docs.google.com/document/d/1dCH2ADgS3ChHz_nXvO3Bp57JkkBd6GvP/edit |
| 10 КЛАСС | |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/d/GScTpZMERrC3oQ |
| Литература | https://disk.yandex.ru/i/Qf06no-N7-NfBg |
| Математика (алгебра и начала математического анализа) | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1G6xsFoiV40obV7Udo8LQLypkOFm-IuQT/edit?usp=sharing&ouid=111011370404321887048&rtpof=true&sd=true Домашнее задание Повторить формулы §31, решить №531(4),№ 532(1), № 535 ( 2,6) |
| Математика (геометрия) | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1Q3AMM_ziHqLLmSP2O0hFmilPUONXF5vj/edit Домашнее задание Решить № 268, № 269 |
| История | https://disk.yandex.ru/i/EZIY1pD3SkMLnA |
| Английский язык | Выполнить тестовое задание письменно (задание в группе класса) |
| ОБЖ\МСП | https://docs.google.com/document/d/1ctDAkhaPAryykdXNT6bIydMD3o2cMdOw/edit |
| 11 КЛАСС | |
| Алгебра и начала математического анализа | https://disk.yandex.ru/i/wWkF8Gj9TkkJaQ |
| Литература | https://disk.yandex.ru/i/r8_yh3pDlWR1Qg |
| География | https://docs.google.com/document/d/1G6tzjLceCMrKDyW83DRTsNDC2R-IcYKZ/edit |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/vQgnitoGOvLxyA |
| История | https://disk.yandex.ru/i/aGHYTGsBOTI-Iw |
| Индивидуальный проект |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Ткачук Елизавета | |
| Математика | Тема: «Контрольная работа № 7(тестовая)по теме: «Умножение и деление» 1.Выполнить контрольную работу.https://disk.yandex.ru/i/F09a0q4tAyoWvw 2.Просмотреть инструкцию по выполнению контрольной работы.https://disk.yandex.ru/i/5CL-Sg0Ax-2k7A 3.Контрольную работу выполнять на двойном листочке. |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Тема: «Радость» 1.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/ZGmncjz0XX4hfQ |
| Федорченко Лев | |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/n39gxWu8zME_Xg https://disk.yandex.ru/i/jThhg28T54JUeg |
| Окружающий мир | https://disk.yandex.ru/i/g3yuqJuqH3KF3g https://disk.yandex.ru/i/ONnL2SSvDm83MA |
| Околотенко Егор | |
| Математика | Тема: «Письменное умножение на трёхзначное число. Закрепление материала.» 1. Повторить материал по видео. https://resh.edu.ru/subject/lesson/5250/start/280305/ 2. Повторить материал по презентации.https://disk.yandex.ru/i/GWHRFKBami9O_Q 3. Письменно выполнить №7 с. 54 |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Тема: «Эмоциональный мир человека» 1. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/5DvkLXau3vwcYg |
| Мирошниченко Анастасия | |
| Информатика | Тема: «В мире музыки. Музыкальные инструменты. Устройства ввода/вывода звуковой, видеоинформации» 1. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/MXb-lJ4cw8JM7A 2. Составить схему ввода/вывода звуковой, видеоинформации. |
| Русский язык | Тема. Простое предложение с однородными членами предложения. Однородные члены предложения без союза и с союзом и. Выучить правила, прописать слово «чемодан», выполнить упр. 319 по образцу, устно проработать упр. 320, стр.245. https://disk.yandex.ru/i/142rhfWBdZu_7A |
| Социально-бытовая ориентировка | Тема. Правила упаковки и отправления бандероли, посылки. Экскурсия на почту. Изучить презентации. Читать и пересказывать конспект, определения записать в тетрадь. https://disk.yandex.ru/i/M0kzQyFyjGPS5Q https://disk.yandex.ru/i/OGGpJmXlx_oJAQ https://disk.yandex.ru/i/baH_-kI6YCSBNA |
| Шевченко Полина | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/v3WDaOmM0O-ueg |
| История | https://disk.yandex.ru/i/LO9ylSXlrZG6fA |
| Физ.культура | Посмотреть видеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=vixaAeaTeKs https://www.youtube.com/watch?v=wLRtvullcfc Подготовить кратко историю возникновения футбола в мире и России. |
| Костецкий Никита | |
| Геометрия | https://disk.yandex.ru/i/-gjTDpKUGoxUaQ |
| Английский язык | Выполнит письменно упр.1, стр.120. |
| Литература | https://disk.yandex.ru/i/3pCipJAkgt0TBg |
| Захаренко Максим | |
| Математические представления | Тема. Знание последовательности дней недели. Знание смены дней: вчера, сегодня, завтра. Изучить презентацию. Повторить названия дней недели. https://disk.yandex.ru/i/yN0eR1UF5SrkEA |
| Окружающий природный мир | Тема. Правила обращения с огнем Изучить презентацию. Повторить ППБ. https://disk.yandex.ru/i/ME5KWvDQfypFow |
| Олейникова | |
| История | https://disk.yandex.ru/i/DmYfZU2_KPgsYw |
| Астрономия | https://disk.yandex.ru/i/_mD_9WNMdVszEA |
| Волосов Роман | |
| География | https://docs.google.com/document/d/1A7VgP4gcpC4j_-qgT_qsThMKp3Tq4Q0n/edit |
| Алгебра | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1jBCo6Es-r392QPtVllWz8jEhf0ph09GY/edit?usp=sharing&ouid=111011370404321887048&rtpof=true&sd=true Домашнее задание. Изучит §11, п. 31 решить № 737(б), № 745, № 749(д-е), №751 (а) |