| 1 КЛАСС | |
| Русский язык. Чтение | Тема. А.С. Пушкин. Сказки. Л.Н. Толстой. Изучить презентацию. Выполнить задание. Читать, отвечать на вопросы стр.92-94.https://disk.yandex.ru/d/BVBE0_IVDarQSA |
| Русский язык. Письмо | Тема. Слова, отвечающие на вопрос кто? что? что делать? что сделать? Изучить презентацию. Выполнить задание стр.76-78https://disk.yandex.ru/i/3v7Q3k0_eI-5Zw |
| Окружающий мир | Тема. Почему Солнце светит днём, а звёзды – ночью? Почему Луна бывает разной? Изучить презентацию. Читать стр.32-35, отвечать на вопросы. (лепить не надо)https://disk.yandex.ru/i/6F9fQmNKD-i3eQ |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/PKAF/ZXPw4tmDm |
| 2 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема: «Развитие речи. Работа с текстом. Подробное изложение повествовательного текста по данным вопросам» 1.Проработать конспект урока https://disk.yandex.ru/i/tkDYOpwoYv9sAA 2.Просмотреть презентацию https://disk.yandex.ru/i/fJBbeoDhbod3HA 3.Написать изложение на двойном листочке. 4.Повторить правила, страница 70-71. |
| Литературное чтение | Тема: «А. Блок «На лугу», С. Маршак «Снег уже теперь не тот». Настроение стихотворения. Женский день. И. Бунин «Матери» (в сокращении). А Плещеев «В бурю»» 1.Проработать презентацию №1https://disk.yandex.ru/i/38kU0JSMu-CHRA https://disk.yandex.ru/i/nj-shUiRFViYZw 3.Страница 114- 118 – выразительно читать, отвечать на вопросы. 4. Нарисовать свою иллюстрацию к стихотворению на выбор. 5. Написать 3-5 предложений о своей маме. |
| Окружающий мир | Тема: «Посмотри вокруг. Ориентирование на местности» 1.Просмотреть видеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=7UMzqrhDd0c https://www.youtube.com/watch?v=BcDZM5rb-7Q https://www.youtube.com/watch?v=QiqtwFS8Ntg https://www.youtube.com/watch?v=NW6Pu-FKgWM https://www.youtube.com/watch?v=SaxkBHDoXuE 2.Проработать презентацию №1https://disk.yandex.ru/i/dLA3Gz8te6jBEw 3.Просмотреть презентацию №2https://disk.yandex.ru/i/xg5UEf6kpQQlMQ 4.Прочитать страница 70-77,ответить на вопросы страница 73,77. 5.Выполнить карточкуhttps://disk.yandex.ru/i/HBQr1fyB-XQpTw |
| В гостях у сказки | Тема: «Сказки зарубежных авторов. Х. К. Андерсен. «Огниво».Сказки зарубежных авторов. Х. К. Андерсен. «Принцесса на горошине» 1.Проработать презентацию https://disk.yandex.ru/i/cXNz4Wfauk3mnQ 2.Просмотреть мультфильм https://www.youtube.com/watch?v=G3KCgweALMs https://www.youtube.com/watch?v=wEVKadEcPlI https://www.youtube.com/watch?v=Jk4JOxPB8qI |
| Английский язык | https://docs.google.com/document/d/1IouTUI7Jk9uQA21A7Oh7x__A4bx1zT4Z/edit?rtpof=true&sd=true |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/NrUr/3vGfhp1We |
| 3 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема. Род имён прилагательных. Изменение имён прилагательных по родам. Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/4398/main/. Выучить правила на стр. 72, 73, запомнить родовые окончания прилагательных в именительном падеже; прописать слово «растение»; выполнить упр. 124, 125, 128 устно, 126, 127 письменно. Пройти тест https://videouroki.net/tests/268365475/. |
| Литературное чтение | Тема. С. Михалков. «Если». Е. Благинина. «Кукушка», Котёнок». Выразительное чтение. Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/5186/main/ Выразительно читать стр. 116-119, Отвечать на вопросы. |
| Окружающий мир | Тема. Растениеводство как отрасль сельского хозяйства. Классификация культурных растений и использование их для производства промышленных товаров. Труд растениеводов. Изучить презентацию. Читать и пересказывать стр. 51-55, отвечать на вопросы. https://disk.yandex.ru/i/yFqJGh-Tm8MD2Q |
| Технология | Тема. Художник-декоратор. Филигрань и квиллинг. Изделия по новым техникам. Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/4469/main/ . Изучить презентацию, выполнить практическую работу. https://disk.yandex.ru/i/kMfDQIVTQ6LZIA |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/349s/DkD55gXxj |
| 4 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема: «Правописание имён прилагательных во множественном числе. Склонение имён прилагательных во множественном числе. Именительный и винительный падежи». Изучить видео. https://disk.yandex.ru/i/7BdA9bMfQ_1Tnw 2. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/eWJwyI7SD8N28A 3. Выучить таблицы и правила на с.38, с.41. Устно выполнить упражнения №81 на с.38, №82 на с.39, № 87 на с.41 4. Классная работа. Работа со словарным словом САЛЮТ. Прописать строку словом САЛЮТ, подчеркнуть орфограммы. Придумать и записать однокоренное слово. Составить предложение. Письменно выполнить упражнения №83 на с. 39, № 88 на с.42. |
| Окружающий мир | Тема: «Патриоты России. Пётр Великий» 1. Изучить видео. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4596/start/284112/ 2. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/N9l_QFwgONIWPw 3. Читать в учебнике с. 87 – 100. Устно отвечать на вопросы в конце параграфов. 4. Пройти тест. https://videouroki.net/tests/630687531/ |
| Музыка | Тема: «Живопись и театр. Великие художники декораторы». Изучить презентацию. https://disk.yandex.ru/i/1cMG2Id50ergSg |
| Литературное чтение | Тема: «Поэтическая тетрадь. Б.Л. Пастернак «Золотая осень», Н.М. Рубцов «Сентябрь», Д.Б. Кедрин «Бабье лето», С.А. Клычков «Весна в лесу». 1. Изучить видео. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4524/start/194043/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6049/start/139176/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4525/start/194256/ Проработать презентацию. https://disk.yandex.ru/i/81av-PfXIZ5vQg 3. Читать выразительно с.114-119 4. Подготовить выразительное чтение одного из стихотворений. Чтение стихотворения прислать голосовым сообщением. |
| Занимательная грамматика | Тема: «Интеллектуальная игра «Умники и умницы» Поиграть с онлайн-тренажёрами https://learningapps.org/13658238 https://disk.yandex.ru/i/N9l_QFwgONIWPw |
| 5 КЛАСС | |
| Математика | https://disk.yandex.ru/i/uPrr1PABFcNyiQ |
| Английский язык | Прочитать стр.100. Текст «China». |
| Факультатив «С английским по Донбассу» | Повторить слова по теме «Еда». https://www.youtube.com/watch?v=ZEiRXKCk34Q |
| ИЗО | https://cloud.mail.ru/public/Ny5i/Rz3aumLNQ |
| История | https://disk.yandex.ru/i/5HwNP-myl1J3Hw |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/yws2pS7-uIN7qA |
| Литература |
| 6 КЛАСС | |
| Математика | https://disk.yandex.ru/i/lBlMUUK4aJ-xfA |
| Физическая культура | https://disk.yandex.ru/i/apsrig1uWrvvJQ |
| География | https://drive.google.com/file/d/1Bc3pymGnpf6yR3c5jEXoyHaIb1hGzsM5/view |
| Практическая география | https://docs.google.com/document/d/1AEsDh2TDWs7rO4U3srKJZt77KISZBhxE/edit |
| 7 КЛАСС | |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/5jbvUgRJI6QTgw |
| Обществознание | https://docs.google.com/document/d/1i9R6yENTe5_qRcTUBDVcoI1fnaFfLIC8/edit https://docs.google.com/presentation/d/11v7QftxZaxq6b7s0eJufXBCoIErGGuyK/edit?rtpof=true&sd=true |
| Английский язык | Выполнить письменно упр. 5, стр.77. |
| Геометрия | https://disk.yandex.ru/i/nhoFtmtVbhFeuQ |
| Информатика | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1-K9G0QTFN7cDadhIm9Nvpc5a4l2-b_6n/edit?rtpof=true&sd=true Презентация https://docs.google.com/presentation/d/1Ate1CXZNYKtko3jItTwmS_C7K_1dMuPU/edit#slide=id.p1 Практическое задание к уроку https://docs.google.com/document/d/1xphk3To9a3ZDmxrvN-SgAHe4qlXPHy3X/edit Домашнее задание Изучить § 4. 4 (стр. 164 — 169) |
| 8 КЛАСС | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/-sI-IVyoREJH5w |
| ОБЖ | |
| История | https://disk.yandex.ru/i/nxTkkVNPMzDTug |
| Биология | Выполнить тест по теме «Нейрогуморальная регуляция функций организма»https://disk.yandex.ru/i/98uZFmNncT-fNg |
| 10 КЛАСС | |
| Информатика и ИКТ | Онлайн урок по расписанию Посмотреть https://www.youtube.com/watch?v=6_XhBnCa6xk&t=6s Домашнее задание Изучить § 23 , ответить на вопросы после параграфа |
| Математика (алгебра и начала математического анализа) | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1tjFHSgdq0fQWx4rNJ4UVB5M0oWVaLKU8/edit?rtpof=true&sd=true Домашнее задание Повторить формулы § 21-26 |
| Английский язык | Прочитать текст «How is a pencil made?» и выполнить тестовое задание к нему. |
| Биология | Конспект https://docs.google.com/document/d/1H6lnP3Qs-eiIioWtYltSlQLQWC53KVUT/edit?usp=sharing&ouid=111011370404321887048&rtpof=true&sd=true Домашнее задание Изучить § 25-29, Выполнить тестовые задания с. 136-137 |
| Экономика | https://docs.google.com/document/d/1hYiGQdomp_yQgvbu87A6w9CmOqTkwqF4/edit?rtpof=true&sd=true |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Ткачук Елизавета | |
| Русский родной язык | Тема:»Составляем развёрнутое толкование значения слова» https://znayka.cc/uchebniki/2-klass/russkij-rodnoj-yazyk-2-klass-aleksandrova/ Ссылка на онлайн учебник.https://disk.yandex.ru/i/8wr9fjr4HigIZQ |
| Литературное чтение | Тема: Лирические стихотворения. Ф. Тютчев «Зима недаром злится», «Весенние воды», А. Плещеев «Весна», «Сельская песенка». 1.Просмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=DAL56qSIzew 2.Проработать устно конспект урокаhttps://disk.yandex.ru/i/6-yl-iTkCtyajA 3.Выразительно читать стихотворение, страница 110-113 4. Выучить одно стихотворение наизусть (на выбор). 5. Найти в библиотеке книги А. Н. Плещеева. Прочитать одну из них. Рассказать о прочитанном. |
| Мирошниченко Анастасия | |
| Профильный труд | https://disk.yandex.ru/i/6bwXSe3q62CfoA https://disk.yandex.ru/i/8oL734JzVNIzOQ |
| Чтение | Тема. К. Паустовский. Биография. Последний черт. Выразительное чтение 1 части. Изучить презентацию. Читать и пересказывать 1 часть произведения, отвечать на вопросы. https://disk.yandex.ru/d/XUjHd8Y8X3gS8w https://disk.yandex.ru/i/XMZW8w9prFev9g |
| Федорченко Лев | |
| Литературное чтение | https://disk.yandex.ru/i/CpEDI75jzQ9IjQ |
| Информатика | Посмотреть видеоурокhttps://www.youtube.com/watch?v=uxvossPJg4k и презентацию https://disk.yandex.ru/d/fQADvKpI3iKNaQтема. Понятие команды, алгоритма. Алгоритмы иисполнители. Свойства алгоритма. Способызаписи алгоритмов. Исполнение алгоритмов. |
| Околотенко Егор | |
| Русский родной язык | https://disk.yandex.ru/i/9uSyPoL6MUn3Jw https://disk.yandex.ru/i/t1Bzf-kIto9TOQ |
| Окружающий мир | https://disk.yandex.ru/i/c5lWTgno2X_KBQ https://disk.yandex.ru/i/POy6fQ9WIT00VA |
| Захаренко Максим | |
| Речь и альтернативная коммуникация | Тема. Работа с сюжетной картиной. Слова, обозначающие признак предмета. Размер предмета Штриховка Подобрать слова, обозначающие признак предмета на тему «Весна» Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/d/lTMNv09USh3ysg |
| Домоводство | Тема. Уборка мебели: соблюдение последовательности действий при мытье поверхностей мебели Изучить презентацию. Выучить слова, названия мебели.https://disk.yandex.ru/i/OTc4fdcmaIuPEA |
| Костецкий Никита | |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/HAL4ncI7tp_3jA |
| Олейникова Елизавета | |
| История | https://disk.yandex.ru/i/82aMOJz4W5sb7g |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/mP1AwNdzDBjVcA |