1 КЛАСС | |
Русский язык. Чтение | Тема. Наше Отечество. Первоучители словенские. Первый букварь. Изучить презентацию. Выполнить задание. Читать, отвечать на вопросы стр.86 – 91 Обязательно пройти тест https://videouroki.net/tests/220314760/ https://disk.yandex.ru/i/S4KDBGw0i0VWwA https://disk.yandex.ru/i/JAwp0uKspy_rHQ |
Русский язык. Письмо | Тема. Списывание с печатного и письменного шрифта. Изучить презентацию. Выполнить задание стр. 75 https://disk.yandex.ru/i/fccqd9c-rjA36g |
Математика | Тема. Названия и последовательность чисел от 10 до 20. Посмотреть урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/4127/start/305795/ Изучить презентацию. Выполнить задание. Тест стр.42-43 https://disk.yandex.ru/i/xDzoBuIstEKzew |
Изобразительное искусство | Тема. Праздник весны. Праздник птиц Разнообразие форм предметного мира и передача их на плоскости и в пространстве. Сходство и контраст форм. Развитие наблюдательности и изучение природных форм Изучить презентацию. Выполнить задание. Изобразить весенних птиц https://disk.yandex.ru/i/XozLXfeIMA_PtA |
Занимательная грамматика | Тема. Устная речь. Письменная речь. Помощники устного слова Изучить презентацию. https://disk.yandex.ru/i/XalponiSSmib6Q |
2 КЛАСС | |
Математика | Тема : «Конкретный смысл действия деления. Действие деления. Решение задач на деление на равные части» 1.Просмотреть видеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=ilMFOC9EaF0 https://www.youtube.com/watch?v=vCDrwvfra6k https://www.youtube.com/watch?v=ui0uHUUzwME 2.Проработать презентацию https://disk.yandex.ru/i/TLW5lfEOUkuKPQ 3.Выучить страница 62,выполнить страница 60,№ 4,6.Страница 62,№ 3. |
Русский язык | Тема : «Распознавание глаголов. Восстановление деформированного текста Единственное и множественное число глаголов» 1.Просмотреть видеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=C8CCAqcrsYA https://www.youtube.com/watch?v=0vTxhtzFC_o 2.Проработать презентацию https://disk.yandex.ru/i/gyFTbO5hh8FbDg 3.Выучить правила страница 74-75, выполнить страница 75, упражнение 130. |
Литературное чтение | Тема: «Весенние загадки. Ф. Тютчев «Зима недаром злится», «Весенние воды». Приём контраста в создании картин зимы и весны. А. Плещеев «Весна», «Сельская песня». Слово как средство создания весенней картины природы» 1.Просмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=DAL56qSIzew 2.Проработать конспект урока https://disk.yandex.ru/i/JiriGC1YRdIGyw 3.Выучить понравившееся стихотворение наизусть страница 110-113. |
Музыка | Тема : «Увертюра. Музыкальный материал для исполнения Б.Савельев «Поиграем в эхо».Куплетная форма в вокальной музыке. Музыкальный материал для исполнения Э.Успенский, В.Шаинский «Дети любят рисовать» 1.Прослушать материал для исполнения Б.Савельев «Поиграем в эхо» https://www.youtube.com/watch?v=ilhOyTfEhiY 2.Проработать презентацию «Куплетная форма в вокальной музыке»https://disk.yandex.ru/i/u-a3cEPQiBsovw 3.Записать слова песни в тетрадь и выучить http://a-pesni.org/baby/detilubris.php 4. Прослушать В. Шаинский, Э. Успенский — Дети любят рисовать https://www.youtube.com/watch?v=T9pU1OMrt5Q |
ИЗО | Тема : «О чем говорят украшения. Украшение двух противоположных по намерениям сказочных флотов» 1.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/wUctX4cAQDTDnQ 2. Создать два разных флота (флот царя Салтана и пиратский флот). Постараться передать намерения каждого корабля через украшение, конструкцию, цвет. 3. Подготовить к следующему уроку иллюстрации с изображением сказочных построек. |
3 КЛАСС | |
Русский язык | Тема. Развитие речи. Отзыв по картине М. А. Врубеля «Царевна-Лебедь». Изучить презентацию, написать отзыв по картине М. А. Врубеля «Царевна-Лебедь». https://disk.yandex.ru/i/48wkxAQj4dV9hQ |
Математика | Тема. Устная и письменная нумерация. Разряды счётных единиц. Натуральная последовательность трёхзначных чисел. Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/3904/main/. Проработать теоретический материал на стр. 44-46, выполнить № 1-3 на стр. 44, № 1-3, стр. 46 устно с объяснением, решение заданий № 4, 7, 9 на стр. 44-45 записать в тетрадь. |
Литературное чтение | Тема. А. Барто. «Разлука», «В театре». Выразительное чтение. Изучить презентацию. Выразительно читать стр. 112-115, Отвечать на вопросы. https://disk.yandex.ru/i/b43BSMsyL8y1nA |
Музыка | Тема. Путеводитель по оркестру. Жанр инструментального концерта. Изучить презентацию. Повторить изученные песни. https://disk.yandex.ru/i/MWVSsQhzLIl1QA https://disk.yandex.ru/i/D23Fr1yWvO6Afg |
Занимательная грамматика | Тема. Что такое суффикс? Как быть, если нет окончания? Повторить тему «Как живут и работают приставки и предлоги?»Изучить презентацию «Что такое суффикс?», «Как быть, если нет окончания?». Составить небольшой рассказ «В кафе», используя несклоняемые имена существительные. https://disk.yandex.ru/i/BQiJhm3zoK0tDg https://disk.yandex.ru/i/GqS1IAdwogo_zQ |
4 КЛАСС | |
Русский язык | Тема: «Склонение имён прилагательных женского рода в единственном числе. Винительный и творительный падежи» 1. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/W7nJW4MDD6z_Pw 2. Выучить вопросы и окончания имён прилагательных женского рода (упражнение 71, с. 34). Устно выполнить упражнение 72. Изучить правило на с.35, устно выполнить упражнение 74 на с.35. 3. Классная работа. Работа со словарными словами ВАГОН, КАСТРЮЛЯ, ТАРЕЛКА. Прописать строку каждым словом, подчеркнуть орфограммы (с.33, с.37), подобрать к каждому слову по одному однокоренному. С любым из слов составить предложение. Можете попробовать составить одно предложение, используя все три слова. Письменно выполнить упражнение №75 на с. 35 (звуко-буквенный разбор делать необязательно), упражнение №79 на с.37. |
Математика | Тема: «Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям» 1. Изучить видео. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4621/start/217497/ 2. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/NM6zUhMhjYfXQQ 3. Классная работа. Письменно решить задачи № 170, №175 на с. 46-47, решить примеры №171 на с. 46 (вычисления выполни столбиком, в третьем столбике примеров – вычислить по действиям столбиком) Устно выполнить задание №172 на с.46 |
ИЗО | Тема: «Европейские города средневековья. Средневековые готические костюмы» Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/i/E9B1gimZ5jXidQ 2. Изобразить средневековую даму или рыцаря на фоне замка. |
Информатика | https://disk.yandex.ru/i/Ib-_xxSyPvYNSg |
Английский язык | https://docs.google.com/document/d/1tc8lUxoWTHPt87Z6f2mcyykseZkrpwhD/edit |
Английский язык факультатив | https://docs.google.com/document/d/1H2niBT8T4h6Gl7RVvgRzYQS2chYEs5sG/edit |
5 КЛАСС | |
Математика | https://disk.yandex.ru/i/19JCxqea70o6KA |
Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/IYNMVP8gNwTywQ |
Физическая культура | https://disk.yandex.ru/i/tDdJ8a67h9skdQ |
История | https://disk.yandex.ru/i/j57aQPMpGQsBAw |
Трудовое обучение | Мальчики:Изучить и выполнить задание. Режим доступа:https://cloud.mail.ru/public/65Gt/YXDaykNUW Девочки: https://disk.yandex.ru/i/bpxxU_PZaXVnAg |
6 КЛАСС | |
Математика | https://disk.yandex.ru/i/NRhk_IQkNjruCg |
Английский язык | Выучить слова стр.76. Прочитать текст стр.77. |
История | https://disk.yandex.ru/i/Vy8rFgLrQC_pGQ |
Обществознание | https://docs.google.com/document/d/1bRQ-0-T_J32SkTBCqjso8OZXgtcCSkEr/edit?usp=sharing&ouid=102599978590668990750&rtpof=true&sd=true |
Музыка | https://cloud.mail.ru/public/9ggZ/zvTraXNLW |
7 КЛАСС | |
Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/C5pU4QnqAkqXUA |
Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/QMfHlcaJHiaZOg |
Английский язык | Изучить грамматический материал упр.4, стр.77. Выполнить письменно упр.5, стр.77 |
Курс «Практическая грамматика английского языка» | Задание в группе класса. |
История | https://disk.yandex.ru/i/Dt5xre0GsTULLA |
Физическая культура | https://disk.yandex.ru/i/rmtTnak9WjGfBg |
8 КЛАСС | |
Английский язык | Прочитать и перевести текст стр.106. Выполнить письменно упр.3, стр.106 |
Химия | Просмотреть видеоурок по ссылке https://youtu.be/d3X-AGaqd2A, изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/i/QpU8bEspjxyHjw |
Биология | Изучить презентацию, составить опорный конспект по теме «Эндокринная система. Железы внутренней секреции: гипофиз, эпифиз, щитовидная железа, надпочечники». https://disk.yandex.ru/i/c5ieHOopOxFkFA |
География | https://docs.google.com/document/d/1YwJUiokvZpmoX1Ru7xM2Pjs1tlFrr4K3/edit |
Музыка | https://cloud.mail.ru/public/3gE3/VvAuDH1dP |
Физическая культура | https://disk.yandex.ru/i/SnAzi2KY9qh33g |
Факультатив по физической культуре | https://disk.yandex.ru/i/ifZJmg90-f-l9g |
10 КЛАСС | |
Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/nQt2X2JwxtiIyQ |
Литература | https://disk.yandex.ru/i/WqJ5hZWgbT-39g |
Математика (алгебра и начала математического анализа) | Онлайн урок по расписанию. Конспект https://docs.google.com/document/d/12tEOtnjLhkIxSY0XEl44wciUbTTClJJQ/edit?usp=sharing&ouid=111011370404321887048&rtpof=true&sd=true Домашнее задание Повторить формулы §21-26, решить № 546(1),№ 547(1), № 548 |
Математика (геометрия) | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1ve8N1n4MBduBr7mC2-8nicP-grY4-Gap/edit?usp=sharing&ouid=111011370404321887048&rtpof=true&sd=true Домашнее задание Решить № 234, №235. |
История | https://disk.yandex.ru/i/rgoG2v_r_XFq_Q |
Английский язык | Выполнить тестовое задание. Прочитать и перевести стр. 119 |
НВП\МСП | https://disk.yandex.ru/d/x9BfAG86332kEw https://docs.google.com/document/d/16ompp6XGxFO3kW4YpA14sdCrDkd9w5D5/edit |
11 КЛАСС | |
Алгебра и начала математического анализа | https://disk.yandex.ru/i/MIgvBAaw461mUg |
Литература | https://disk.yandex.ru/i/Itj9CmdiabctbQ |
География | https://docs.google.com/document/d/1q2CSsy4RKrTl0Ncf8adHruix_3FtrSlR/edit https://docs.google.com/document/d/1R20C9-Yz0IzADkh4Epz7tjldvk79YOxv/edit |
Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/4mFXRLAxHMCPNA |
Физическая культура | https://disk.yandex.ru/i/TQHFfflnHZMbvQ |
История | https://disk.yandex.ru/i/e4M2r_RZxhOoVQ |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
Ткачук Елизавета | |
Математика | Тема: «Название компонентов и результатов действия. Переместительное свойство умножения» 1.Просмотреть видеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=uSkN8bkOemA https://www.youtube.com/watch?v=RwWuud-y2NU 2.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/DgqIOub7wTs94A 3.Выучить правила страница 54, выполнить № 2,5. |
Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Тема: «Последовательность событий. Дни недели. Сутки: День и ночь. Вечер и утро» 1.Просмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=DWPfS2KvEnw 2.Занятия на тему: «Последовательность событий. Дни недели. Сутки: День и ночь. Вечер и утро» https://www.liveinternet.ru/users/moim_vnukam_poleznoe/post431594942/ |
Федорченко Лев | |
Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/SAwuxcv6KfmOvQ https://disk.yandex.ru/i/t0wfsLXvopGn5w |
Окружающий мир | https://disk.yandex.ru/i/Uj4hC4IPo8nh0g https://disk.yandex.ru/i/MILlZlKIIoPwAw |
Околотенко Егор | |
Математика | «Скорость, время, расстояние. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием» 1. Повторить https://resh.edu.ru/subject/lesson/5243/start/272887/ 2. Изучить видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/6242/start/215946/ 3. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/q6q_z3bRHKSS_w 4. Письменно решить задачу №68 на с.17 (ответить только на первый вопрос задачи – найти время) 5. Изучить видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/5248/start/216969/ 6. Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/iS2vie0jxzhT2g 7. Решить задачу № 133 на с.34 (решить полностью). Условия задач оформить в виде схем. |
Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Тема: «Восприятие времени. Дни недели. Сутки» 1. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/GIlEkUPXPQknqQ |
Мирошниченко Анастасия | |
Информатика | Тема: «Что такое мультимедиа, области применения» 1. Изучить видео. https://resh.edu.ru/subject/lesson/7321/start/250890/ 2. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/d/xyYMPIxELkY6mA 3. Составить схему применения мультимедийных файлов. |
Русский язык | Тема. Глаголы на –тся существительные на –ца. Выучить правило, выполнить упр. 299, 300 устно проработать упр. 304, стр.230.https://disk.yandex.ru/i/crtnSSNbG-EJJw |
Социально-бытовая ориентировка | Тема. Состав семьи. Родственные отношения. Помощь родителям в воспитании и уходе за младшими детьми. Проведение подвижных игр с детьми младших классов. Тестовая проверочная работа. Изучить презентацию. Читать, пересказывать, отвечать на вопросы стр. 49-54. https://disk.yandex.ru/i/TZzcgpxh0RdzJQ https://disk.yandex.ru/i/heK9es9kNjk9FQ |
Шевченко Полина | |
Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/EFzVjzMH0B33tg |
История | https://disk.yandex.ru/i/Ad0XRuGIrmRnrg |
Литература | Прочесть «Василий Тёркин». Написать сочинение на двойном листике на тему: «Образ Василия Тёркина в поэме А.Т. Твардовского» |
Музыка | https://disk.yandex.ru/i/p97rxDCife37lQ |
Костецкий Никита | |
Геометрия | https://disk.yandex.ru/i/ZdXoqDgndjnW3g |
Литература | Изучить конспект https://disk.yandex.ru/d/1c-aDhROP2ockg |
Захаренко Максим | |
Математические представления | Тема. Составление ряда из предметов (изображений): слева направо, снизу вверх, сверху вниз. Изучить презентацию. Составить предметы, используя геометрические фигуры.https://disk.yandex.ru/i/frPL1mfLBAougQ |
Окружающий природный мир | Тема. Понятие «огонь». Свойства огня. Значение в жизни общества. Правила обращения с огнем Изучить презентацию. Повторить правила пожарной безопасностиhttps://disk.yandex.ru/d/8p3Yxjn1A3_JpQ |
Олейникова Елизавета | |
История | https://disk.yandex.ru/i/fUGhCJmpRTmdmQ |
Химия | Конспект https://docs.google.com/document/d/1VaH5XJAKHJxf6yZPtvJXUDh6UvODRfVh/edit?usp=sharing&ouid=111011370404321887048&rtpof=true&sd=true Посмотреть https://www.youtube.com/watch?v=BH7nAe7r2yo https://yandex.fr/video/preview/?filmId=16892334434786180637&from=tabbar&parent-reqid=1648384202261451-16531747355522962399-man1-2831-67b-man-l7-balancer-8080-BAL-3995&text=сложные+эфиры+жиры+10+класс Домашнее задание. Изучить §29-30. Подготовить сообщение « Муравьиная кислота в народной медицине» |
Волосов Роман | |
География | https://docs.google.com/document/d/1muV8DGzIM7wQHHBkGtfNKIzPyrw_VTRM/edit?rtpof=true&sd=true https://docs.google.com/document/d/1RAu6OMerk3thZCGwtO9BMYpkjXxYauEO/edit |
Алгебра | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1i3KvKE1xF8FRvF_7FqAFItCuUE95ATsF/edit Домашнее задание Повторить формулы §10 п 27-28, решить № 701(а),№658. |