| 2 КЛАСС | |
| Математика | Тема: Прямоугольник. Свойства противоположных сторон прямоугольника. Просмотреть обучающее видео: https://www.youtube.com/watch?v=tQ59Y8rKnpU Проработать презентацию (выполнить задания с презентации в тетрадь). https://cloud.mail.ru/public/qVd2/btop3MwJP Выполнить учебник стр.32 (правило) стр.32 №4, стр. 33 № 3 (письменно) Домашняя работа: стр.33 №7 и под чертой. |
| Родной русский язык | Тема: Особенности русского речевого этикета. Устойчивые этикетные выражения в учебно-научной коммуникации. Просмотреть обучающее видео: https://rutube.ru/video/967f66a006305591d689d58a8e48a379/ Проработать презентацию (выполнить задания с презентации в тетрадь). https://cloud.mail.ru/public/pqUY/3e9V4MC2r Домашнее задание: составить и записать диалог двух людей согласно нормам этикета. |
| Технология | Изготовить подделку на выбор: 1. https://www.youtube.com/watch?v=NeILjzIOQ-g 2. https://www.youtube.com/watch?v=kZYHUikIJ5A |
| Окружающий мир | Тема: Проверь себя и оцени свои достижения. В рабочей тетради пишем: 15 февраля Классная работа Учебник стр. 36-40 (выполнить в тетради) Домашняя работа: закрепить знания по теме здоровье и безопасность. |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/UTxH/iPvXQtvPG |
| 3 КЛАСС | |
| Факультатив по английскому языку | https://docs.google.com/document/d/1WeDLc4Ua3cwDX6rV8EktGRDWrFmUwLlj/edit |
| Русский язык | Тема. Родительный падеж. Посмотреть фрагмент видеоурока,https://resh.edu.ru/subject/lesson/4349/main,выучить правила на стр. 44, 45, выполнить упр. 77, 78 устно, прописать слова: ТРАМВАЙ, ПЯТНИЦА, ОКОЛО, упр. 79, 81 (продолжение рассказа придумать устно) письменно. https://cloud.mail.ru/public/MZNb/2SM6nRSdd |
| Математика | Тема. Деление с остатком. Приёмы нахождения частного и остатка. Проработать теоретический материал на стр. 29; выполнить № 1 (решение примеров записать в «столбик» по образцу выше); устно с объяснением, решить № 2, 4, 6; решить письменно № 3 (обратную задачу составлять не надо), 5. |
| Окружающий мир | Тема. Экологическая безопасность. Цепь загрязнения. Правила экологической безопасности. Знакомство с устройством и работой бытового фильтра для очистки воды. Изучить презентации. Читать и пересказывать стр. 31-36, отвечать на вопросы. Основные определения записать в тетрадь. https://cloud.mail.ru/public/srTS/GqGmhvSe8 https://cloud.mail.ru/public/7V5a/4vSTLJUkq https://cloud.mail.ru/public/Nmf8/tCmkyKzhL |
| Мой мир и я | Тема. Герои нашего времени. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/FHaF/RuubyaVsJ Посмотреть фильм https://yandex.ua/video/preview/17602542161338762085 |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/99j3/USPzVzgMH |
| 4 КЛАСС | |
| Математика | 1. Повторить материал, изучив видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/6243/start/216907/ 2. Проработать презентацию. https://cloud.mail.ru/public/NK2D/ndDgiXZqU 3. Классная работа. Устно изучить объяснение на с.29 на с. 30, устно вычисли № 103 на с. 29 Письменно выполнить деление № 104 на с.29, № 111 на с. 30 Решить задачи №105 на с.29 4. Домашнее задание Выполнить вычисления № 110 на с. 30, решить задачу №112 на с. 30. |
| Окружающий мир | 1. Изучить видео. https://resh.edu.ru/subject/lesson/3952/start/289996/ 2. Проработать презентацию. https://cloud.mail.ru/public/vsBi/w1yh24Vg7 3. Домашнее задание: Прочитать с.46-58, устно ответить на вопросы на с.53, с.58. |
| Родной язык | 1. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/t71N/4aEg9uNa1 2. Домашнее задание: Читать рубрику «Тайны родного языка» с.62-64 Устно выполнить №2 с.63, №3 с.64 Письменно выполнить №1 с.62, №4 с.64-65, №5 с.66-67 |
| «По ступенькам знаний» | 1. Проработать презентацию (разобрать решение задач). https://cloud.mail.ru/public/FKAD/zdoLozq31 |
| Факультатив по английскому языку | https://docs.google.com/document/d/1oDFXT4VjBtScPJbi4Jfpd7P04zLlpQ62/edit |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/BG2N/ZfWnHbAN7 |
| 5 КЛАСС | |
| Математика | https://cloud.mail.ru/public/H2q9/sXPGYyEBk |
| Физра | https://cloud.mail.ru/public/Dfjh/mk3XjYpjA |
| География | ознакомиться https://resh.edu.ru/subject/lesson/620/ Изучить стр.31 параграф 8, выполнить задание https://docs.google.com/document/d/1DDfoZ-YkrVDOwtURRZ54VkAzQUl1iRcX/edit |
| Русский язык | 1. Повторить § 85. 2. Выполнить упражнение 455. |
| Литература | 1. Дочитать до конца повесть «В дурном обществе» (по учебнику). 2. На страницах 48-49 отвечать на вопросы 1-8 (устно). |
| 6 КЛАСС | |
| Математика | https://cloud.mail.ru/public/F6i5/Sjr5pJN7D |
| Информатика | Онлайн-урок по расписанию Конспект https://vk.com/docs-154280168 Домашнее задание.Изучить § 13 (1, 2), ответить на вопросы 1,3 с. 99, письменно № 4, 5 с. 99. |
| Английский язык | Прочитать стр.70. Выписать неправильные глаголы из текста. |
| Русский язык | 1. Изучить § 71. 2. Выполнить упражнение 409. |
| Технология | Мальчики: Изучить и выполнить задание. Режим доступа: https://cloud.mail.ru/public/Yi4L/eYKXTf4R4 |
| 7 КЛАСС | |
| Геометрия | https://cloud.mail.ru/public/ZBJx/aHAbJowS4 |
| Алгебра | https://cloud.mail.ru/public/E1aN/HGcTiyrnJ |
| Литература | 1. Прочитать стр. 325-332, пересказывать. |
| ИЗО | https://cloud.mail.ru/public/ma81/HbqzTyKP2 |
| География | повторить параграф 36, выполнить практическую работу https://docs.google.com/document/d/17B_HS6u8zmlNH0Cu1Ot7KoESLvhFEPQD/edit |
| 8 КЛАСС | |
| Геометрия | https://cloud.mail.ru/public/9kQb/FMamvsegN |
| Литература | Составить НА ДВОЙНЫХ ЛИСТАХ сравнительную характеристику героев в рассказе А. И. Куприна «Куст сирени». |
| Английский язык | Spotlight on Russia стр.8. (в конце учебника). Текст «Look at the World Heritage Site of Kishi». Прочитать и перевести текст. Подготовить устное сообщение по тексту. |
| География | изучить параграф 20, выполнить задание https://docs.google.com/document/d/1RcWxUIQjOx-Ae7AU1eEWtoD-sCUVl2qB/edit?usp=sharing&ouid=102599978590668990750&rtpof=true&sd=true |
| Информатика | Онлайн-урок по расписанию Домашнее задание Выполнить задания https://vk.com/docs-154280168 |
| 9 КЛАСС | |
| Геометрия | https://cloud.mail.ru/public/yxD4/9juhx6HUv |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/6pFc/EVxwG15P2 |
| Физика | https://cloud.mail.ru/public/ubQL/YASzuK7Qc |
| Обществознание | https://cloud.mail.ru/public/KSdu/DVWXgT2ez |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/JAQh/eyWrvVYs1 |
| Технология | Мальчики: Изучить и выполнить задание. Режим доступа: https://cloud.mail.ru/public/N1Fo/DHevEetPT |
| География | изучить параграф 20, выполнить задание 1-3 рабочая тетрадь, подг. сообщение /презенацию «Художественные промыслы РФ» |
| 10 КЛАСС | |
| Математика (алгебра и начала математического анализа) | Онлайн-урок по расписанию Домашнее задание https://vk.com/docs-154280168 |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/65hw/nomTK37FP https://cloud.mail.ru/public/tKXk/JZz8VAd2z |
| Обществознание | https://cloud.mail.ru/public/YE4i/72VEkP3Vj |
| Информатика и ИКТ | Онлайн-урок по расписанию Конспект https://vk.com/docs-154280168 Инструкция https://vk.com/docs-154280168 Отчет https://vk.com/docs-154280168 Домашнее задание повторить §19. Решить задачу Задача. Написать программу преобразования цифр в слова. |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/jvAa/vMFFfsGfY |
| Английский язык | Прочитать стр.103. Изучить слова стр.104. |
| 11 КЛАСС | |
| Алгебра и начала математического анализа | https://cloud.mail.ru/public/v7q7/UXQLXs8cc |
| Обществознание | https://cloud.mail.ru/public/SVti/1h9hmB4GS |
| Родной язык | https://cloud.mail.ru/public/DXhr/283dmARzf https://cloud.mail.ru/public/KF4a/ryGYBFs8z |
| Английский язык | Прочитать стр.108-109. Выполнить упр.4а, стр.108 (устно) |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Ткачук Елизавета | |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/yMLi/Mki61WVNC https://cloud.mail.ru/public/Uj1M/tiqLh3gg5 |
| Литературное чтение | https://cloud.mail.ru/public/q7S9/stuXMWc8Y |
| Федорченко Лев | |
| Математика | https://cloud.mail.ru/public/2TGn/cCgsJjHZk https://cloud.mail.ru/public/ibDZ/kz6QCgSj5 |
| Околотенко Егор | |
| Литературное чтение | https://cloud.mail.ru/public/Syu4/S4m6BgcyN |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | «Определение расположения предметов в пространстве. Справа-слева. Вверху-внизу. В центре. Выше-ниже». 1. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/jhit/885vbRLU2 2. Выполнить графический диктант по ссылке https://grafdiktant.ru/ |
| Мирошниченко Анастасия | |
| Математика | https://cloud.mail.ru/public/MBBR/kui9KTHeH https://cloud.mail.ru/public/uj46/9UQh8foRn |
| Чтение | Тема. Внеклассное чтение. Лев Кассиль. «Твои защитники». https://cloud.mail.ru/public/kjCD/adrf98p5h Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/L2ZM/iEVVGigaK Прочитать и кратко пересказывать 2-3 рассказа из сборника «Твои защитники». |
| Биология | Тема. Розоцветные. Общие признаки розоцветных. Шиповник. Плодово-ягодные розоцветные. Читать и пересказывать конспект, выполнить практическое задание. https://cloud.mail.ru/public/WGtf/R4zMtVhNY Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/pF3v/9MEuxxvV3 |
| Мальцев Никита | |
| Биология | Изучить параграф 51, ознакомиться с презентацией пройти тест https://drive.google.com/file/d/1vwAKEYKrxNQZ4Es542qa7xuf6phma879/view?usp=sharing |
| Алгебра | https://cloud.mail.ru/public/Wm55/CYSkrRPC8 |
| Шевченко Полина | |
| Геометрия | https://cloud.mail.ru/public/b6v9/iaZyVTiVp |
| Физика | https://cloud.mail.ru/public/mzNp/XPouFyE7M |
| Литература | Изучить презентацию, выполнить задания в ней: https://cloud.mail.ru/public/53dB/6Lfj7kZTA Домашнее задание: Прочитать биографию А.А.Блока, подготовить выразительное чтение стихотворение «Россия». |
| Костецкий Никита | |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/PYWB/PQPXp8PDJ |
| Обществознание | https://cloud.mail.ru/public/C5sd/pdurndNRe |
| История | https://cloud.mail.ru/public/wXuZ/8Wpd9SoFJ |
| Английский язык | Выучить слова упр.1, стр.92. Прочитать упр.4, стр.93. |
| Захаренко Максим | |
| Профильный труд | https://www.youtube.com/watch?v=gNG-HtjmTQc https://www.youtube.com/watch?v=S2niEbfUHnw Просмотреть презентацию https://cloud.mail.ru/public/Wfeb/BJqwyiKJh |
| Окружающий социальный мир | Тема. Мучные изделия. Узнавание (различение) муки и мучных изделий: готовых к употреблению. Узнавание (различение) кондитерских изделий. Изучить презентацию. Выучить названия мучных и кондитерских изделий. https://cloud.mail.ru/public/xujZ/n6ZtYdwtr |
| Речь и альтернативная коммуникация | Тема. Слова, обозначающие признак предмета. Рисование волнистой линии. Название цвета. Использование графического изображения для обозначения признака предмета. Изучить презентацию. Повторить слова, обозначающие признак предмета. https://cloud.mail.ru/public/eDm6/h4E2AqAwe |
| Олейникова Елизавета | |
| Геометрия | https://cloud.mail.ru/public/5TLx/a8dXrafKc |