02.02.2022
| 1 КЛАСС | |
| Математика | Тема. Состав чисел 8, 9. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/CBtY/4Jw8BrRZs Выучить состав чисел 8, 9. |
| Русский язык | Тема. Письмо под диктовку Изучить презентацию https://cloud.mail.ru/public/R35B/xUFM3eaCD |
| ИЗО | Тема. Дома бывают разными Изучить презентацию https://cloud.mail.ru/public/K237/BvVVXb3Pf |
| 2 КЛАСС | |
| Математика | Тема: «Письменное вычитание с переходом через десяток вида: 50 – 24» 1.Просмотреть видео урок https://www.youtube.com/watch?v=PdhfdqrQu1s 2.Проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/71AH/ZZ4HeFua1 3.Выполнить страница 19 ,№ 4 |
| Литературное чтение | Тема: «С. Маршак «Кот и лодыри». Соотнесение смысла пословицы с содержанием стихотворения» 1.Проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/Dh5X/5XDAq28Wx 2.Выразительно читать «Кот и лодыри» 3. Подготовить выразительное чтение любого стихотворения С. Маршака (можно выучить). |
| Музыка | Тема: «Балет. Музыкальный материал для восприятия С.Прокофьев «Любовь к трём апельсинам»;, для исполнения Г.Струве «Песенка о гамме» 1.Просмотреть видео для восприятия https://www.youtube.com/watch?v=ml2RQRzTEmQ 2. Выучить песню Г.Струве «Песенка о гамме» https://allforchildren.ru/songs/mama39.php |
| ИЗО | Тема: «Изображение характера человека: мужской образ. Изображение доброго и злого героев из знакомых сказок» 1.Просмотреть видео урок и нарисовать мужской образ. https://www.youtube.com/watch?v=7lANW69WcVg |
| 3 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема. Число имён существительных. Повторить правила стр. 20, 22, на стр. 24 обратить внимание на «Правильное произношение слов», выполнить письменно упр. 36. |
| Математика | Тема. Проверка деления умножением. Изучить презентацию. Устно проработать теоретический материал на стр. 17, выполнить №1, 6. Повторить таблицу умножения и деления. https://cloud.mail.ru/public/o2pw/Fcs6D1JC5 |
| Музыка | Тема. Формы музыкального произведения. Изучить презентацию. Повторить изученные песни. https://cloud.mail.ru/public/7Fud/9GDGMjKe6 |
| Занимательная грамматика | Тема. Игры со словами: угадай синонимы, антонимы, омонимы. Посмотреть презентации, ответить на вопросы. https://cloud.mail.ru/public/W8YP/a5WGZoEVe https://cloud.mail.ru/public/RnsY/51EZLVnF2 |
| 4 КЛАСС | |
| Математика | 1. Выполнить тестовую контрольную работу по теме «Умножение на числа, оканчивающиеся нулями». https://cloud.mail.ru/public/YdUx/Hqm9As4dV |
| ИЗО | 1. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/ahqB/tKubu5t37 2. Выполнить художественное задание в презентации. |
| Информатика | Изучить презентацию «Создание рисунков по образцу. Создание узоров с использованием копирования элементов» https://cloud.mail.ru/public/Ecc5/APA1Mf8Dd |
| 5 КЛАСС | |
| Математика | https://cloud.mail.ru/public/MYZm/eydi5Fkn5 |
| Литература | 1. Прочитать рассказ Бунина «Косцы» (учебник по литературе, часть 2), пересказывать. |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/QMyW/K1YbX4Uzr |
| История | Читать п. 36. Опираясь на текст параграфа, письменно в тетради описать жизнь в афинском порте Пирей. |
| 6 КЛАСС | |
| Математика | Изучить п. 3.7 с. 109, решить № 568,569 https://cloud.mail.ru/public/Dz25/o9e82aaw6 |
| Биология | |
| История | Учебник «История России. 2 часть». Читать п. 15, подготовить дополнительный материал о появлении, расселении, занятиях монголо-татар. |
| Обществознание | Изучить параграф 7, ответить на вопросы из рубрики » Проверим себя» |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/YyVh/xCxMiS5Kf |
| 7 КЛАСС | |
| Алгебра | Выполнить контрольную работу: https://cloud.mail.ru/public/v9tr/a6A4WirMF |
| Русский язык | Повторить § 49, выполнить упражнение 315. |
| Английский язык | Прочитать текст стр. 63. Выполнить письменно упр.3, стр.63. |
| Литература | 1. Прочитать по учебнику вступительную статью о писателе Салтыкове-Щедрине. 2. Прочитать сказку «Как один мужик двух генералов прокормил», пересказывать. |
| Обществознание | Ознакомиться с материалом, ответить на опросы https://cloud.mail.ru/public/ELkG/warUpdRem |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/rXEB/9xobTB8K8 |
| 8 КЛАСС | |
| Литература | Подготовиться к письменной проверочной работе по жизни и творчеству И. С. Шмелёва, рассказу «Как я стал писателем?» Александр Иванович КУПРИН. Читать биографию, выписать интересные факты в рабочую тетрадь, подготовить краткий устный рассказ о писателе. Внимание! Через урок мы будем работать по рассказу А.И. Куприна «Куст сирени». Начинаем читать произведение. |
| Русский язык | Изучить § 47,выполнить упражнение 289. |
| Английский язык | Прочитать текст стр.85. Выполнить устно упр.2а, стр.85 |
| Химия | https://cloud.mail.ru/public/qSW4/LCcCpV9Px |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/6vwa/BQJyWGf8y |
| География | Изучить параграф 17, выполнить задание 4,5 стр 130, нанести крупнейшие реки на контурную карту стр.131 |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/nrzj/XbjokpjEV |
| 9 КЛАСС | |
| Английский язык | Прочитать стр. 85. Выполнить письменно упр. 2, стр.85. |
| Русский язык | 1. Повторить виды придаточных предложений. 2. Выписать из художественной литературы 5 предложений с разными придаточными, подчеркнуть в них грамматические основы, определить виды придаточных. |
| История | Учебник «Всеобщая история. История Нового времени 8 класс» Читать п. 22-23. Подготовить дополнительный материал о императоре Франце Иосифе. |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/1mdc/n8oDSPwTg |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/ptLY/gd3TBXCdb |
| 10 КЛАСС | |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/NQFy/6FLzoWm6d |
| Математика (алгебра и начала математического анализа) | Повторить алгоритм решения логарифмических неравенств, решить № 360, №361. |
| Математика (геометрия) | Выполнить тестовую работу по теме «Двугранный угол. перпендикулярность плоскостей. Перпендикуляр и наклонные. Теорема о трёх перпендикулярах». Задания в личных кабинетах https://videouroki.net/et/pupil. |
| История | Учебник «История России. 1 часть» Читать п. 15-16. Письменно в тетради ответить на вопросы с. 140 «Вопросы и задания с текстом параграфа». |
| Английский язык | Выполнить письменно упр.8 а, стр. 92. |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/Ji4y/DJ8Qaf1V4 |
| 11 КЛАСС | |
| Алгебра и начала математического анализа | https://cloud.mail.ru/public/A1Bu/27TDBmbue |
| Литература | Изучить презентацию, на ее основе записать факты биографии М. Шолохова, подготовить сообщение «история создания романа-эпопеи «Тихий Дон» https://cloud.mail.ru/public/TMcv/5pHD1XMzt |
| География | Ознакомиться с видео уроком https://resh.edu.ru/subject/lesson/5768/main/173217/, выполнить задание США https://cloud.mail.ru/public/gPbh/6kkF9VkhK |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/QdMq/fYowfv9Sr |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/TYDE/VcgLSEGnt |
| История | Подготовить дополнительный материал о жизни и деятельности руководителей стран Восточной Европы в период 1945-1991 гг. (2 человека) |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Ткачук Елизавета | |
| Математика | Тема: «Уравнения. Буквенные выражения» 1.Просмотреть видео урок https://www.youtube.com/watch?v=9oe3xyVcFn4 https://vk.com/id583697315 2.Проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/bwG5/M9dYWK3Gk https://cloud.mail.ru/public/SPkG/EjouLjasW |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Тема: «Форма предметов » 1.Проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/SSFq/BRpLw1w7W |
| Федорченко Лев | |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/EoBa/QoREQ7kbT |
| Окружающий мир | https://cloud.mail.ru/public/sqn3/ALRLfhYUq |
| Околотенко Егор | |
| Математика | 1. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/Pp2A/fjvthqSNG 2. Выполнить вычисления с. 5, №11 |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | «Восприятие формы, цвета, звуков. Конструирование предметов. Составляем целое из частей» 1. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/2cTV/epMZFCdg4 2. Выполнить интерактивные задания https://www.logozavr.ru/767/ |
| Мальцев Никита | |
| География | Изучить параграф 33, ознакомиться с видеоурками https://youtu.be/37eLCKA5YlM https://youtu.be/SYB9JhcxrCw Ответить на вопросы: 1)Кто и когда открыл материк 2) Кем был покорен Южный полюс? 3)Какие исследования сейчас проводятся на материке 4)Перечислите крупнейшие шельфовые ледники ,5) Какой рельеф преобладает в Антарктиде- равнинный или горный? 7)Какие полезные ископаемые залегают в недрах материка 8) Почему в Антарктиде возник вулкан 9) В каких климатических поясах находится материк 10) Назовите животных обитающих в Антарктиде ( до 5 представителей). |
| Биология | Ознакомиться: https://www.youtube.com/watch?v=S2Qg7G27m80 ответить на вопросы 1. Из каких частей состоит скелет рыбы 2. Что такое плавательный пузырь и какую функцию он выполняет 3. Чем представлена нервная система рыбы 4. На какие классы делится класс Рыбы 5. Перечислите признаки костных рыб. |
| Шевченко Полина | |
| Алгебра | Выполнить контрольную работу https://cloud.mail.ru/public/Foqv/HihZyzG7t |
| Музыка | https://cloud.mail.ru/public/e31x/TNSP1nCN7 |
| Костецкий Никита | |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/fcn9/FUifDBAmJ |
| Олейникова Елизавета | |
| История | Учебник «История России. 1 часть» Читать п. 15-16. Письменно в тетради ответить на вопросы с. 140 «Вопросы и задания с текстом параграфа». |
| Обществознание | Читать п. 13. Записать в тетрадь функции науки и образования. |