Среда 17.11.2021
| 1 КЛАСС | |
| Русский язык (чтение) | Тема. Согласные звуки [т], [т’], буквы Т, т. Слогозвуковой анализ слов со звуками. Чтение слов с новой буквой, предложений и короткого текста. Работа с детской книгой. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/VUp3/JEPpSxEJt Читать стр.52 — 57 |
| Русский язык (письмо) | Тема. Строчная буква т. Соединение буквы т в слогах. Списывание предложений с письменного шрифта. Заглавная буква Т. Написание большой буквы в именах. Письмо слогов и слов с буквами Т, т. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/PAZM/ccSuZ2jo9 Выполнить задание в прописи стр. 43 — 45 |
| Математика | Тема. Наши проекты: «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках». Сантиметр – единица измерения длины. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/eX3s/yARfxg37E Посмотреть урок https://iu.ru/video-lessons/b9bbd672-fc25-46e9-a895-28bdb676d8df Проработать стр. 66 -67. Записать в тетради числа стр.66, примеры стр.67, начертить отрезки стр.66. |
| Изобразительное искусство | Тема. Организация рабочего места. Цвет. Ритмическое заполнение листа (создание красочного коврика). Задание: проба красок — создание красочного коврика. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/Bbat/2gRKcGXrx Выполнить работу ( можно фантазировать) |
| Занимательная грамматика | Тема. В государстве Сочетаний. О чем – то необычном, о чем– то непривычном. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/MVS9/vfosV44fR |
| Логопедическое задание | Тема:»Автоматизация звука-С’ в предложениях, текстах» https://vk.com/doc-154280168_621424632 |
| 2 КЛАСС | |
| Изобразительное искусство | Тема урока: «Выразительность материалов для работы в объеме» 1.Просмотреть и выполнить по презентации. https://cloud.mail.ru/public/4887/WK8uia3pq |
| Литературное чтение | Тема урока: «А. Пушкин – великий русский писатель. Вступление к поэме «Руслан и Людмила». Сказочные чудеса. А. Пушкина «Вот север тучи нагоняя» (наизусть), «Зима!.. Крестьянин, торжествуя…» 1.Просмотреть и изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/7kSG/s8nLbjHdP 2.Прочитать выразительно страница 83-89. 3.Выучить наизусть страница 88, А. Пушкина «Вот север тучи нагоняя». |
| Математика | Тема урока: «Время. Единицы времени. Час. Минута» 1.Просмотреть видео урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/6210/main/162498/ https://www.youtube.com/watch?v=FaHR8zF1ZWM https://resh.edu.ru/subject/lesson/6210/start/162494/ 2.Выполнить онлайн тренировочные задания https://resh.edu.ru/subject/lesson/6210/train/162505/ 3.Проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/ogAC/CcJoNE8CR |
| Музыка | Тема урока: «Композитор- сказочник Н.А.Римский-Корсаков. Музыкальный материал для восприятия Г.Гладков «Колыбельная».», для исполнения П.Синявский «Ходики с кукушкой» 1.Проработать презентацию. https://cloud.mail.ru/public/Wsms/WxruYExBG 2.Изучить видео П.Синявский «Ходики с кукушкой» https://www.youtube.com/watch?v=PEC3Iyrsj-w 3. Выучить и записать слова песни в тетрадь https://www.karaoke.ru/song/8021.htm |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/BwW5/BN9yCC7hy |
| Логопедическое задание | Тема «Антонимы» https://vk.com/doc-154280168_621424682 |
| 3 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема. Что такое омонимы? Слово и словосочетание. Чем словосочетание отличается от слова? Что такое фразеологизмы? Посмотреть видеоурок и пройти тренировочные упражнения (пожеланию) https://resh.edu.ru/subject/lesson/4343/start/. (Для желающих узнать больше предлагаю изучить презентацию 1). Изучить презентацию 2 https://drive.google.com/file/d/1QkBE3VXk7F3vVxTE31gKo7Pz8I7u9esO/view , ответить на вопросы в презентации. Прописать слово «РАКЕТА». Выполнить упр. 80, стр. 47, упр. 86, стр. 50. |
| Математика | Решение задач на увеличение и уменьшения числа в несколько раз. Выполнить тренировочные задания https://resh.edu.ru/subject/lesson/5696/train/, https://resh.edu.ru/subject/lesson/4438/train/, Начертить отрезки № 2, стр. 39; решить примеры № 2, задачу № 4, стр. 40. |
| Литературное чтение | А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…». События сказочного текста. Сравнение народной и литературной сказок. Герои литературной сказки. Изучить презентацию, https://drive.google.com/file/d/1YjH2bdBIdccH-2L4vV0qDwRsShjvk8gp/view ответить на вопросы в презентации. Подготовить выразительное чтение 1-ой части, стр. 92 – 107 (на 107-ой 10 стр.) |
| Музыка | Регистровое и тембровое развитие музыки. Изучить презентацию. Повторить песню «Осень-раскрасавица» |
| Занимательная грамматика | Слово в грамматике. Надо дружить с грамматикой, или для чего нужна грамматика? Посмотреть презентации, ответить на вопросы. https://drive.google.com/file/d/1cZk6krN4vpota5rrX7PtqCKEMp1P5AO7/view https://drive.google.com/file/d/1ThOkjOooqfqckoa4b5zIjqjQMFcBrXvi/view |
| Логопедическое задание | Тема:»Буквы «У-Ю» после согласных» https://vk.com/doc-154280168_621424727 |
| 4 КЛАСС | |
| Русский язык | 1. Проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/XWgF/Viy3z55mr 2. Приготовить двойной листок в линию. — Подписать. Контрольное изложение по русскому языку учащейся 4 класса МОУ г.Горловки «Школа № 55» _________________________________ — На развороте листа записать Семнадцатое ноября Контрольное изложение Аист-няня План 1. 2. 3. — Прочитать текст изложения. Разобрать орфограммы (они выделены красным цветом). — Прочитать и пересказать каждую часть текста. Озаглавить каждую часть текста (записать план) — Прочитать текст ещё раз. Пересказать. — Записать текст изложения. |
| Математика | 1. Проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/vvLZ/vFoTaHSmi Классная работа (записать информацию о новых единицах площади (ар и гектар) из презентации). Выучить. 2. Домашняя работа: пройти тест https://videouroki.net/tests/618278090/ |
| ИЗО | Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/drSm/riD7zK91V |
| Факультатив Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/yzyf/PoJNhfwHC |
| Информатика | Ознакомьтесь с материалом к уроку по ссылке (рекомендуется скачать презентацию): Задание на слайдах «Работаем в тетради» выполняются письменно. На слайде 10 размещена зарядка для глаз, на слайде 14 – физкультминутка https://youtu.be/r_gqIQlwXU0 Пожалуйста, выполните их. https://cloud.mail.ru/public/epo5/Q6yYhoLEV https://cloud.mail.ru/public/WW3Z/qaCEoFAvy |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/GyuS/LogrWSCvE |
| 5 КЛАСС | |
| Математика | https://cloud.mail.ru/public/XFCq/vQ2xeMU2v |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/G6z7/mbzc1WzPJ |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/7MQx/yZhTdL24S https://cloud.mail.ru/public/hvZU/iKw8E4Mh6 |
| История | https://cloud.mail.ru/public/8G86/n7DxHgRGC |
| 6 КЛАСС | |
| Математика | Изучить п. 2 (дополнение к главе 1) с. 36, составить опорный конспект, решить 163, 164, 166. https://cloud.mail.ru/public/4Zv1/tBpD6TCTH |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/SwtQ/XiDWUeKGg |
| Обществознание | https://docs.google.com/document/d/1ZX3-zfMVrUX33KQ92hUfKXFu2iKDaxAA/edit https://docs.google.com/presentation/d/1WLG-6qTIeSo8rPKezWgwZkR-LBavCVRb/edit#slide=id.p1 |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/ztAD/u561BaDqu |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/Hoy4/xeqqiZmgU |
| История | https://cloud.mail.ru/public/QFtj/4jyHQjq18 |
| 7 КЛАСС | |
| Алгебра | Изучить п.9 с. 36, п. 10 с. 42, выучить определения среднего арифметического, размаха и моды, медианы, выполнить упражнения 168(в,г), 169(в,г), 186 (187), 240(а). https://cloud.mail.ru/public/yBSb/6a7aUYQpo |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/tiL5/tuscqp2Le |
| Обществознание | https://docs.google.com/document/d/1hjA-3isQWuui4O05rgPLVQJ2JivgKMOX/edit |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/DGQU/ya6VvMWzk |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/4g3E/6nkGoJpB7 |
| История | https://cloud.mail.ru/public/a9d7/bCRz1qdKP |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/HPbc/BUP7FUTRg |
| 9 КЛАСС | |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/XNDL/xqtfZo5mz |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/75w6/SyQtvVLvf |
| Алгебра | Выполнить контрольную работу https://cloud.mail.ru/public/p3bc/KHmwf8Jen |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/9yk4/54sVT4QV3 |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/PRL5/695F8Wxjj |
| История | https://cloud.mail.ru/public/MSMy/Wqz5o41mQ |
| 10 КЛАСС | |
| Математика (геометрия) | Тема урока «Взаимное расположение прямых в пространстве» Теоретический материал https://vk.com/doc-154280168_621412087 Онлайн- консультация с 10.00-10.40 Домашнее задание выучить теоремы §2 п.7, решить № 35, №42. |
| Математика (алгебра и начала математического анализа) | Тема урока « Решение задач. Подготовка к контрольной работе» Теоретический материал https://vk.com/doc-154280168_621415008 Онлайн- консультация с 08.55-09.35 Домашнее задание. Повторить определения § 7-9, решить №1 , №3 стр.70, № 157(1) |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/guAr/grExMZ2b2 |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/jhai/CSGg1pvNG |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/QTrR/1T2ngdN4f |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/pVu3/HT9qGRSoA |
| История | https://cloud.mail.ru/public/idtG/QFZP8vuex |
| 11 КЛАСС | |
| Алгебра | https://cloud.mail.ru/public/xagA/rPe1r6MKP |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/jBjs/MszRC8sqc |
| Индивидуальный проект | https://cloud.mail.ru/public/t29D/3dggMH1je |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/mtAb/pzaUqzETD |
| Экономика | https://docs.google.com/document/d/16gGGFfxVI64-ETiHU4m_a8ZrGYcj8_h9/edit |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/aRqD/umsSC3QDG |
| История | https://cloud.mail.ru/public/1gdC/9pM6TzgWy |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Околотенко Егор | |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 1. Изучить видео https://drive.google.com/file/d/1xp04tJiNovvwFYiAHZpOOz-SzezOjMzg/view?usp=sharing 2. Выполнить упражнения для развития крупной моторики. |
| Математика | 1. Изучить материал https://resh.edu.ru/subject/lesson/5222/start/214303/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3983/start/214334/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4577/start/214365/ 2. Проработать презентации https://cloud.mail.ru/public/WyTg/FCDeHvg4P https://cloud.mail.ru/public/7bqD/YFXextu3W 3. Выучить таблицу единиц длины в учебнике с.36, 37. Изучить правила в учебнике на с. 39 4. Выполнить письменно в тетради: Домашняя работа: письменно №160 на с.38, №170 на с.40 |
| Ткачук Елизавета | |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Развитие психомоторики и сенсорных процессов Тема урока: «Формирование целенаправленности выполнения действий и движений по инструкции педагога. Развитие быстроты, ловкости и точности движений. Развитие умения контролировать сменяемость действий» 1.Просмотреть и выполнить по онлайн видео https://www.youtube.com/watch?v=p2x1VOuaY_k https://www.youtube.com/watch?v=4REVpT1CWC0 https://www.youtube.com/watch?v=BrbWs_3TZ50 https://www.youtube.com/watch?v=_lhKP5yaOjg |
| Математика | Тема урока: «Десятичный состав чисел. Запись и чтение чисел от 1 до 100. Однозначные и двузначные числа. Понятие «сотня» Разрядные слагаемые» 1. Просмотреть видео уроки https://resh.edu.ru/subject/lesson/3557/main/210555/ https://www.youtube.com/watch?v=yAGGjIv_SNM https://www.youtube.com/watch?v=JLkvS3aaJSY 2. Проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/TdF7/AwX5cBCS3 |
| Федорченко Лев | |
| Литературное чтение | https://cloud.mail.ru/public/3znC/ycbctgwSA |
| Окружающий мир | https://cloud.mail.ru/public/gEfR/XJMfTgX35 |
| Мирошниченко Анастасия | |
| Информатика | 1. Изучить видео https://www.youtube.com/watch?v=rG7TwdcWY_E 2. Проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/V9hy/FP3qge1p1 2. В тетради составить ленту развития вычислительной техники. |
| Русский язык | Тема. Правописание падежных окончаний существительных 2 склонения в единственном числе. Изучить презентацию, повторить правила. https://cloud.mail.ru/public/f779/LgX52Bc8E Прописать слова «ТРЕНЕР», «СТАДИОН», «БАССЕЙН», «ТРЕНИРОВАТЬ», выполнить упр. 109, 110. https://cloud.mail.ru/public/hP3a/JqyMUNfhk |
| Социально-бытовая ориентировка | Тема. Правила пользования столовыми приборами. Посмотреть видеоурок «Правила использования столовых приборов» https://youtu.be/KgOiNLUafyU, применять полученные знания в быту, составить список приборов, необходимых для обеда и рассказать, как ими пользоваться. |
| Шевченко Полина | |
| Информатика | Тема урока « Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления. Компьютерные системы счисления. Правила перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q. Элементы алгебры логики. Высказывания. Логические операции. Практическая работа № 3 «Логика высказываний» Теоретический материал https://vk.com/doc-154280168_621409654 Инструкция https://vk.com/doc-154280168_621407148 Отчет https://vk.com/doc-154280168_621407245 Онлайн- консультация с 11.05-11.45 Домашнее задание (1 мин) повторить §1.3 выполнить тестовые задания для самоконтроля 13-20 устно. |
| История | https://cloud.mail.ru/public/jwkC/yoZap7pUD |
| Алгебра | Выполнить контрольную работу https://cloud.mail.ru/public/fQmW/B7U8kGKPn |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/cJrB/nYBCibc6j |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/J6Qq/vyFKygZwf |
| Музыка | https://cloud.mail.ru/public/yt5j/YMRpGD5md |
| Захаренко Максим | |
| Математические представления | Тема. Различение предметов по высоте. Сравнение предметов по высоте. Различение предметов по весу. Сравнение предметов по весу. Узнавание весов, частей весов; их назначение. Измерение веса предметов, материалов с помощью весов. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/eoTy/ee1eL1e33 Д/з. Сравнивать предметы по высоте, массе. |
| Окружающий природный мир | Тема. Растения природных зон жаркого пояса. Виды, их свойства. Места обитания. Охрана растений. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/h4pr/95RMkucHC Д/з. Выучить названия растений природных зон жаркого пояса. |
| Костецкий Никита | |
| Геометрия | https://cloud.mail.ru/public/EHBc/NWBG4n4ux |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/UL7x/qneAq9Km8 |
| Литература | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/QuJx/eu49feFzF Критерии: https://cloud.mail.ru/public/bEzV/TzwJRo2r5 План ответа: https://cloud.mail.ru/public/3ooz/TTsn9uHrp Рекомендации: https://cloud.mail.ru/public/ZoS6/yMWB6maHs |