15.11.2021
| 1 КЛАСС | |
| Математика | Тема. Числа 8, 9. Письмо цифры 8. Числа от 1 до 9. Письмо цифры 9 Посмотреть урок https://iu.ru/video-lessons/e23c7393-9fd9-4fb6-879c-51fd8930be59 Посмотреть презентацию https://cloud.mail.ru/public/Zmet/QmcCwvDSs Устно проработать стр. 56 – 59. Выучить состав чисел 8, 9.Записать примеры в тетради стр.56 (образец прилагается) |
| Русский язык (чтение) | Тема Согласные звуки [к], [к’], буквы К, к. Слогозвуковой анализ слов со звуками [к], [к’], Чтение слогов с новой буквой. Сельскохозяйственные работы. Труженики села. Чтение предложений и короткого текста. Изучить презентацию https://cloud.mail.ru/public/diGm/hUECsdtA4 Повторить стр. 46 -47, проработать стр. 48 — 51 |
| Русский язык (письмо) | Письмо строчной буквы, к. Соединение буквы к в слогах. Письмо под диктовку букв, слогов, слов. Письмо заглавной буквы К. Соединение букв К, к в слогах. Оформление интонации на письме. Границы предложения. https://cloud.mail.ru/public/mPYa/hBxCapiN5 Выполнить задания в прописи стр. 39 — 40 |
| Технология | Тема. Орнамент из листьев. Что такое орнамент? Изделие: «Фантазия из листьев» Природные материалы. Как их соединить? Изделие: «Коллаж». https://cloud.mail.ru/public/3YMc/2DZ129x6k |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/7XS1/Nre3N5HZS |
| Логопедические задания | Тема «Звук Сь» https://vk.com/doc-154280168_621184805 |
| 2 КЛАСС | |
| Математика | Тема урока: « Задачи на нахождение неизвестного слагаемого. Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого » 1.Просмотреть видео уроки https://www.youtube.com/watch?v=I2n0Pj-zkyQ https://www.youtube.com/watch?v=2A_9bS7GgMk 2.Проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/Bojn/LoTkd2wR1 3.Выполнить страница 27, № 1,4. |
| Занимательная грамматика | Тема урока: Понятие «красивая речь» 1.Проработать устно презентацию: https://cloud.mail.ru/public/4F8C/k4a1S8AET |
| Литературное чтение | Тема урока: «В. Берестов «Хитрые грибы». «Грибы» (Из энциклопедии) М. Пришвин «Осеннее утро», И. Бунин «Сегодня так светло кругом…», Г. Сапгир «Считалочка» 1.Устно проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/yhTU/Sm4ni3FVi 2. Прочитать выразительно стр. 76-78 3. Нарисовать грибы (из энциклопедии). |
| Русский язык | Тема урока: «Что такое прямое и переносное значение слов? Что такое синонимы? Что такое антонимы?» 1.Просмотреть видео уроки https://www.youtube.com/watch?v=kjsCMB_TzOs https://resh.edu.ru/subject/lesson/4203/main/201640/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4204/main/201702/ 2.Устно проработать тренировочные задания https://resh.edu.ru/subject/lesson/4203/train/201643/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4204/main/201702/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4204/train/201703/ 3.Выучить правила страница 50-55. https://cloud.mail.ru/public/Hqpm/Fzg6zFZaq |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/XRv8/6Uqka5qPc |
| Логопедические задания | Тема «Синонимы» https://vk.com/doc-154280168_621184889 |
| 3 КЛАСС | |
| Информатика | Изучить презентацию «Назначение основных устройств компьютера для ввода, вывода, обработки информации. Клавиатура, общее представление о правилах клавиатурного письма. Пользование мышью», посмотреть мультфильм «Фиксики. Клавиатура» по ссылке https://youtu.be/lJ5WjAokm8w Нарисовать небольшой рисунок, использую символы и буквы клавиатуры (слайд 20, 21). https://cloud.mail.ru/public/u72C/hP3CqghgY |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/uWY5/JUDgkTzWn |
| Русский язык. | Словосочетание. Что такое словосочетание? Связь слов в словосочетании. Определение главного и зависимого слова в словосочетании. Посмотреть видеоурок. https://youtu.be/qb6aBhn1YAE. Изучить презентацию, устно ответить на вопросы в презентации. Выучить правила стр. 35, 36. Прописать слово «ПШЕНИЦА», выполнить упр. 59 по образцу, упр. 61. (Памятка 2 на стр. 144 поможет правильно выполнить задания). https://cloud.mail.ru/public/3FjJ/AQtb2ujyg |
| Математика. | Задачи на увеличение числа в несколько раз. Решение задач с использованием схематических рисунков и чертежей. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/R87q/JCfrH8MtX Посмотреть видеоурок (по желанию). https://youtu.be/UOhK9C07c1A . Стр. 36, № 4, 6 (устно), с 37, № 1, 5 (письменно, задачу записать с кратким условием). |
| Литературное чтение. | Лирические стихотворения А. С. Пушкина «Зимнее утро», «Зимний вечер». Настроение стихотворений. Выразительно читать стр. 88 – 91, отвечать на вопросы, одно из стихотворений (стр. 85 – 91) выучить наизусть. Изучить презентации https://ok.ru/video/1910555152837 (1). https://cloud.mail.ru/public/XdaY/FzJ1R9EXs |
| Логопедические задания | Тема «Буквы А-Я после согласных» https://vk.com/doc-154280168_621184975 |
| 4 КЛАСС | |
| Русский язык | 1. Повторить https://drive.google.com/file/d/1OFgOlH_3d4YYMY3hU63r-cY4mqPzEK3H/view?usp=sharing 2. Проработать презентацию (из презентации ничего не писать) https://cloud.mail.ru/public/vNdR/bhQZLY8uv 3. Пятнадцатое ноября Классная работа: Работа со словарными словами: Слово ЕЩЁ прописать всю строку, подчеркнуть орфограмму Слово КОРАБЛЬ прописать всю строку, составить 2 однокоренных слова, разобрать эти слова по составу (приставка, корень, суффикс, окончание), составить предложение со словом КОРАБЛЬ, подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения. Слово КОСТЮМ прописать всю строку, составить 2 однокоренных слова, разобрать эти слова по составу (приставка, корень, суффикс, окончание), составить предложение со словом КОСТЮМ, подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения 4. Повторить правила (таблица на с.52) 5. Домашняя работа: Выполнить в тетради: с. 87 упр. 55 |
| Математика | 1. Изучить видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/5222/start/214303/ 2. Проработать презентацию (выполнить письменные задания презентации – Классная работа) https://cloud.mail.ru/public/9GAq/uqJ8pZ5q2 Классная работа №160 на с.38, №153 на с.37 3. Выучить таблицу на с. 37 4. Домашняя работа: №162 на с.38 |
| Литературное чтение | Прочитать сказку с.70-90 Изучить видеоурок https://resh.edu.ru/subject/lesson/4486/start/191769/ Проработать тренировочные задания в видеоуроке. Составить план, записать в тетрадь. Пройти тест по ссылке https://videouroki.net/tests/581245647/ https://cloud.mail.ru/public/5quX/xUU7PKqYv |
| Трудовое обучение | 1. Изучить теоритическую часть видеоурока. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4563/start/222359/ 2. Изготовить коробочку по мастер-классу https://drive.google.com/file/d/1_Dq3gIgQOrro-MQnWrvSS2dVOGgkBHkv/view?usp=sharing |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/8Eqi/AqRcPAtM3 |
| Школа безопасности | https://cloud.mail.ru/public/1dYQ/NAL9aEoZM |
| 5 КЛАСС | |
| Математика | https://cloud.mail.ru/public/UWpU/qdJ5rZSn3 |
| Биология | https://docs.google.com/document/d/1bS0soDw0-rti_uE5hThgENsvzC503M6r/edit https://docs.google.com/presentation/d/159VmtFxrQA6SCojzn4iqxk3uGwlaiIO6/edit#slide=id.p1 |
| История (история России и Донецкого края. Всеобщая история) | https://cloud.mail.ru/public/iU9A/1vjwPTmcy |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/wDPb/LQKubyZa1 |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/pgk6/ZqCiFFqXV |
| 6 КЛАСС | |
| Математика | Повторить алгоритм решения задач на нахождение процентов от данного числа и задач на нахождение числа по его процентам, решить задачи 122(б), 124 (б), 127(а). https://cloud.mail.ru/public/RzWe/WSRc7ZCTR |
| Биология | https://docs.google.com/document/d/1a9cmd-mNIxDY7ojd-w_4LISeeJaY2l0E/edit |
| История (история России и Донецкого края. Всеобщая история) | https://cloud.mail.ru/public/tvZa/EHog2Rc3E |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/VJFX/hFQe74VGj https://cloud.mail.ru/public/eHK9/pvDR319Gh |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/UbiE/1pG7b13Fj |
| 7 КЛАСС | |
| Алгебра | Изучить опорный конспект, решить задачи 150, 153, 165. https://cloud.mail.ru/public/EPgy/Qvpw2KHbn |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/KjVd/52qvEmf8F |
| История (история России и Донецкого края. Всеобщая история) | https://cloud.mail.ru/public/Gdnn/eervsp6VE |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/mZ9K/LFMt416eF |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/Qjf9/2eLKYygsZ |
| Родная литература | https://cloud.mail.ru/public/dUhE/VjkQwre58 https://cloud.mail.ru/public/ik86/Nc52Xabzh |
| 8 КЛАСС | |
| Алгебра | Изучить конспект урока «Умножение рациональных дробей», составить опорный конспект, выполнить упражнения 109, 110, 113 стр. 30-31. https://cloud.mail.ru/public/HHPz/sghCLWtzp |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/a4Y4/iuKjXeN2a |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/H4Ka/P11TT1btL |
| Физика | https://cloud.mail.ru/public/35sr/pVdC8mdCe |
| Химия | https://cloud.mail.ru/public/8gnJ/me7Y9YDWr |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/sGEg/YTsakCyiX https://cloud.mail.ru/public/odz9/8ZHD2AVxx |
| 9 КЛАСС | |
| Алгебра | Составить опорный конспект, выполнить упражнения 907 (а-в), 908 (ж, и), 4(в опорном конспекте). https://cloud.mail.ru/public/rFq6/apRUxayGr |
| Информатика | Тема урока: Система управления базами данных. Практическая работа № 1. «Работа с готовой базой данных» Онлайн-консультация 1 группа 8.55-9.35 2 группа 12.55-13.35 Инструкция https://vk.com/doc-154280168_621160140 Отчет https://vk.com/doc-154280168_621160223 Заготовки https://vk.com/docs-154280168 Домашнее задание прочитать§1.6 п. 1-2, изучить п. 3-4. Выполнить задание 6 с.49 (устно) |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/FQAK/2qjrt6CVG |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/6JLL/McAna9hMj |
| Родной язык | https://cloud.mail.ru/public/CQ1T/obBHEtQFx |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/x8na/u4bagXHUR |
| Химия | https://cloud.mail.ru/public/YcRs/79b6gSXS8 |
| 10 КЛАСС | |
| НВП | https://cloud.mail.ru/public/1YyL/TAaj1Kwbr |
| История | https://cloud.mail.ru/public/tyfA/G24ugxtvg |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/zxc2/UZUwx9VaS |
| Экология | https://docs.google.com/document/d/1sNslFCcDTdDL_oxKBNk6dyITf9Iqmcpj/edit |
| Математика (алгебра и начала математического анализа) | Тема урока: Взаимно обратные функции. Самостоятельная работа. Онлайн-консультация 8.00-8.40 Теоретический материал https://vk.com/doc-154280168_621153243 Самостоятельная работа https://videouroki.net/et/pupil Взаимно обратные функции. |
| Математика (геометрия) | Тема урока: Параллельность прямых, прямой и плоскости. Решение задач. Самостоятельная работа. Самостоятельная работа https://vk.com/doc-154280168_621166644 1 вариант Володкевич Е, Воробьёва В, Ищенко З, Минакова Ю, Мирошниченко С, Некрасова Д, Олейникова Е., Усенко В., Чайковская Д. 2 вариант Кобзев А, Красовский Е, Маммадова Г, Матвиенко Д, Оголь Б, Романов А, Фесенко М, Цыкурова М, Цымбал А. Онлайн-консультация 10.00-10.40 |
| Химия | https://cloud.mail.ru/public/huaX/sP32vHHaa |
| 11 КЛАСС | |
| Алгебра и начала математического анализа | https://cloud.mail.ru/public/doK1/aiTQ4gvwz |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/pEhx/u12fWwsgt https://cloud.mail.ru/public/oWDs/tFUxSREVW |
| Информатика и ИКТ | Тема урока: Запросы как приложения информационной системы. Понятие запроса. Создание запросов на выборку данных Изучить §8, выполнить задания запрос 2 стр.51 Написать конспект https://vk.com/docs-154280168 Онлайн-консультация 1 группа 11.05-11.45 2 группа 13.45-14.25 |
| История | https://cloud.mail.ru/public/2Yug/yXgAiLgM7 |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/iEPR/oT8nGCRDn https://cloud.mail.ru/public/sc9L/4WuwUikjB |
| Химия | https://cloud.mail.ru/public/tQHb/o7NvC2zLE |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Ткачук Елизавета | |
| Технология | |
| Математика | Тема урока: «Десятичный состав чисел. Запись и чтение чисел от 1 до 100. Однозначные и двузначные числа» 1.Просмотреть видео уроки https://www.youtube.com/watch?v=HZgg9DKhGec https://www.youtube.com/watch?v=samt0LJedPM https://www.youtube.com/watch?v=yAGGjIv_SNM 2.Проработать презентацию. https://cloud.mail.ru/public/spHG/bJJp2cGq4 3.Выполнить учебник стр.9 №6. |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/r1hP/UsgKhBkRG |
| Федорченко Лев | |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/EHJt/LA8jrLKr8 |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/ZNnb/fBTszBfwS |
| Околотенко Егор | |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/rUPm/Vidm23jP4 |
| ОРКСЭ | |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/H1fM/sDgcykSp1 |
| Мирошниченко Анастасия | |
| История | https://cloud.mail.ru/public/ijDg/tfwJAvXsW |
| Социально-бытовая ориентировка | Тема. Культура приготовления и подача еды к столу. Сервировка стола к завтраку. Изучить презентации: https://cloud.mail.ru/public/toW2/8gxkmfrPz https://cloud.mail.ru/public/9JGv/MZvhVbXuH Дать ответы на вопросы в конспекте. https://cloud.mail.ru/public/M5uf/Yf9ASK7sb |
| Русский язык | Тема. Правописание падежных окончаний существительных 1-ого склонения в единственном числе. Развитие речи. Работа с деформированным текстом. Повторить конспект. Выполнить упр. 107, стр. 82. Восстановить предложения и записать полученный текст. (Упр.42, стр. 34). https://cloud.mail.ru/public/oG19/JVUKDebFy |
| Шевченко Полина | |
| Химия | https://docs.google.com/document/d/12nlYtaoi3nnuvo-6bW_2eiVNrSrMbGp_/edit |
| История |
| Костецкий Никита | |
| Химия | https://cloud.mail.ru/public/r2AC/XfggysXb8 |
| Физика | https://cloud.mail.ru/public/vNeP/44D2XqZvv |
| Захаренко Максим | |
| Математические представления | Тема. Различение однородных (разнородных) предметов по длине. Сравнение предметов по длине. Решение примеров на сложение и вычитание. Изучить презентацию. Д/з. Повторить состав чисел 9, 10. https://cloud.mail.ru/public/zDku/CkWC7rrQW |
| УГДД | https://cloud.mail.ru/public/zEaR/3eo5ZZXvz https://disk.yandex.ua/d/xdJpyyUobKvG7A |
| Альтернативная и дополнительная коммуникации | https://cloud.mail.ru/public/QzPg/KZpVLbueX |
| Волосов Роман | |
| Физика | https://cloud.mail.ru/public/vNeP/44D2XqZvv |
| Английский язык | https://cloud.mail.ru/public/mRmp/yeSZbrJhL |