Среда 03.11.2021
| 5 КЛАСС | |
| Математика | Работа должна быть прислана не позднее как к СЛЕДУЮЩЕМУ уроку. Пример: урок в понедельник – работа во вторник. Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/9q51/iqkycLYxw |
| Физическая культура | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/F28E/3ViK6G8sb |
| Русский язык | ЗА 02.11.2021 Повторить сведения о глаголе: лицо, время, число, род (в прошедшем времени); правописание гласных в личных окончаниях наиболее употребительных глаголов 1 и 2 спряжения; буква ь во 2-м лице единственного числа глаголов. Ь на конце глаголов 2 лица единственного числа. Правописание -тся, -ться в глаголах: стр. 39-42 в учебнике; раздельное написание не с глаголами: стр. 44 в учебнике.Личные окончания глаголов: рассмотреть таблицу на стр. 43.Написать изложение на листочке (текст на стр.34-35 в учебнике). Выбрать заголовок, записать план, потом текст изложения. Фото должно быть четким, листочки сохранить. Образец записи: подписать работу на 1-й строчке сверху: Кутергина Ксения Второе ноября Контрольное изложение Случай на охоте План Выполненное задание присылается в виде фотографии на электронную почту if_s@ukr.net ЗА 03.11.2021 Имя существительное: три склонения, род, падеж, число Повторить сведения об имени существительном: род, число, падеж, склонение. Выполнить следующие задания: — упр. 93 (найти имена существительные, определить их род и число), 94 (рассмотреть падежи) – устно. — упр. 95 – письменно (сделать все задания, данные к упражнению); |
| Литература | Ознакомиться с материалом учебника: стр. 48-49.Устно ответить на вопросы с.51 (читаем древнерусскую летопись).Прочитать по учебнику стр. 54-55.Устно ответить на вопросы стр. 55. Выполненное задание присылается в виде фотографии на электронную почту if_s@ukr.net За 03.11.2021 Крылов И.А. Краткий рассказ о баснописце (детство, начало литературной деятельности). «Волк на псарне» – отражение исторических событий в басне, патриотическая позиция автора. Ознакомиться с материалом учебника: стр. 56-59. Устно ответить на вопросы с.59 (проверьте себя). Прочитать по учебнику басню «Волк на псарне» на стр. 60-62. Устно ответить на вопросы стр. 62 (размышляем о прочитанном). |
| История | Учебник «История Древнего мира», 5 кл. Читать «Как работать с учебником» стр. 6-7, читать «Откуда мы знаем как жили наши предки». Пояснить письменно в тетради определения «первобытность», «Древний мир». Письменно в тетради ответить на вопрос «Что изучает история Древнего мира?». Задания присылать на почту: ishenkoolga74@gmail.com |
| 6 КЛАСС | |
| Математика | Повторить алгоритм решения задач на прямую и обратную пропорциональность, выполнить упражнения 1,2, решить задачи 3(а) и 3(б); https://cloud.mail.ru/public/Lt6z/kFJiriXdt |
| Русский язык | Ознакомиться с материалом по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=BjCQZObvVVQ §22 изучить, выполнить упр.108 (устно), 110 (письменно). |
| Обществознание | Ознакомиться с видеоуроком https://youtu.be/CTpfohKoPXA Выписать определения: личность, индивид, индивидуальность, социализация, социальные параметры личности. Выполнить задание: https://docs.google.com/document/d/1zoHSvRTDQvijkvXAE4vxeKEGM7bAwk_9/edit?rtpof=true&sd=true ** по желанию подготовить сообщение 10-15 предложений выдающейся личности |
| Английский язык | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/eZT6/7pSpppj5e |
| Физическая культура | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/mMxa/K6fxHFzVx |
| История | Записать в тетради обобщение по теме «Народы Европы в раннее Средневековье». Составить в тетради кроссворд по теме (15 слов). Задания присылать на почту: ishenkoolga74@gmail.com |
| 7 КЛАСС | |
| Алгебра | Выполнить контрольную работу: https://cloud.mail.ru/public/PG9z/5UFnQZxeH |
| Литература | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/R8RK/qwRHGTZug |
| Обществознание | Изучить параграф 2, 3 ответить на вопросы 4-5 стр.21, вопрос 3 стр. 29 Ознакомиться с видео уроком https://www.youtube.com/watch?v=8-4pjOQ0zgI&ab_channel=InternetUrok.ru |
| Английский язык | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/7kr9/484TjgZ2J |
| Физическая культура | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/1qQk/8UMQuXWVJ |
| История | Учебник «История Нового времени», 7 кл. Читать § 5, изучить документ стр. 56, ответить письменно в тетради на вопросы к документу. Нарисовать в тетради одежду крестьянина и дворянина XV-XVI вв. Задания присылать на почту: ishenkoolga74@gmail.com |
| Русский язык | Причастный оборот Повторить сведения о причастии: стр. 33 в учебнике. Ознакомиться с материалом: стр. 37, 38 в учебнике. Посмотреть видеоролик о причастном обороте по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=DOWlCWBTDro Устно выполнить упражнение 85. Выполнить письменно упражнение 86 (сделать по образцу, как на стр. 38). Выполненное задание присылается в виде фотографии на электронную почту if_s@ukr.net |
| 8 КЛАСС | |
| Биология | Выполнить лабораторную работу: https://cloud.mail.ru/public/fGUd/Z9HkQhzVK |
| Химия | Изучить и выполнить задания: https://cloud.mail.ru/public/uTJ1/q8J1JHe7u Презентация: https://cloud.mail.ru/public/jSBq/aamoEezib |
| Литература | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/yRgX/5Q91AARC8 |
| Русский язык | Виды словосочетаний по способу выражения главного слова: именные, глагольные, местоименные и наречные. Виды синтаксической связи слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание Ознакомиться с материалом: стр. 36 в учебнике. Устно выполнить упражнение 59. Посмотреть видеоролик о словосочетании по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=4AGs_3hFSyQ Ознакомиться с материалом: стр. 39-40 в учебнике. Выполнить письменно упражнение 64 (обозначить крестиком главное слово, поставить вопрос, рядом в скобках указать вид словосочетания и вид подчинительной связи). Выполненное задание присылается в виде фотографии на электронную почту if_s@ukr.net |
| География | Ознакомиться с видео уроками 1. https://www.youtube.com/watch?v=Natk7Qca_cE&ab_channel=InternetUrok.ru 2. https://www.youtube.com/watch?v=wlaauJ-Hot8 Выполнить практическую работу: https://docs.google.com/document/d/1YA2ZEChhruv6VF9WCDGlaa5V1DwCPubd/edit# |
| Английский язык | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/cFbh/Rc26y5gMd |
| Факультатив по физической культуре | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/jreh/tXBmeixYs |
| Физическая культура | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/4qSn/tqUgsFSG3 |
| 9 КЛАСС | |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/24fw/iYPLnFUL9 |
| Русский язык | Союзные и бессоюзные сложные предложения. Интонация сложного предложения Ознакомиться с материалами учебника на стр. 27. Посмотреть видеоролик по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=0ZfMQGv0JR8 Выполнить в тетради письменно упр. 47 (записать в виде таблицы по образцу, подчеркнуть грамматические основы). Образец Вид сложного предложения Пример ССП СПП БСП СП с разными видами связи Выполненное задание присылается в виде фотографии на электронную почту if_s@ukr.net |
| Алгебра | Просмотреть видеоурок «Квадратный трёхчлен и его корни» по ссылке https://youtu.be/Zu-2YLkttWk , изучить п. 3 с. 19 — 21, составить опорный конспект https://cloud.mail.ru/public/hrAC/ttBQHWTvL, выполнить упражнения 56, 59, 61. |
| Английский язык | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/oed6/eXLeCN5Yo |
| Физическая культура | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/tfoa/ULiY9NQdS |
| История | Учебник «История Нового времени», 8 кл. Читать § 14, в тетради записать королей Франции, которые относились в династии Бурбонов и Орлеанов (Название династии, перечисление королей с годами правления) Письменно в тетради охарактеризовать правление Людовика XVIII, Карла X, Луи Филиппа Орлеанского. Задания присылать на почту: ishenkoolga74@gmail.com |
| 10 КЛАСС | |
| Геометрия | Тема Некоторые следствия из аксиом. Посмотреть презентацию https://vk.com/doc-154280168_619645735 Изучить материал страница 6-7. Записать и доказать теоремы. Решить задания 8,9,10. |
| Алгебра | Тема Арифметический корень натуральной степени Посмотреть и изучить презентацию https://vk.com/doc-154280168_619819976 Изучить теоретический материал и выполнить задания https://vk.com/doc-154280168_619820036 |
| Литература | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/x6xJ/VE7MmYEf3 |
| Русский язык | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/xLUJ/HtJ5fCnLR |
| Английский язык | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/kAAz/ToNjHz9iX |
| Физическая культура | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/eTox/yeocBa8ZZ |
| История | Учебник «Новейшая история 9 кл». Читать § 5-6, стр. 49-53. Охарактеризовать послевоенные мирные конференции и договоры по плану (каждую конференцию и договор отдельно): 1. Название конференции (договора) 2. Дата проведения 3. Участники 4. Вопросы, которые рассматривали 5. Решения конференции (договора) 6. Итоги и значение Задания присылать на почту: ishenkoolga74@gmail.com |
| 11 КЛАСС | |
| Алгебра | Работа должна быть прислана не позднее как к СЛЕДУЮЩЕМУ уроку. Пример: урок в понедельник – работа во вторник. Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/rHNt/zjvCpHg9R |
| Русский язык | Тема урока: главные члены предложения, тире между подлежащим и сказуемым Цель: углубление знания о постановке тире между подлежащим и сказуемым Задачи: совершенствовать навыки правильной постановки тире между подлежащим и сказуемым, формировать умения применять правило в письменной речи; 1. Прослушайте информацию по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=u5TS4R-3xfc Изучите § 72,73 9 (учебник Гольцова). 2. Выполните упражнения 343 (письменно), 345 (устно). 3. Домашнее задание: Упр. 346 (письм.) |
| Индивидуальный проект | Подготовить сообщение-исследование на одну из предложенных тем Сходства и отличия проекта и исследования. Проектный подход при проведении исследования. Исследовательские проекты. Исследование как элемент проекта и как тип деятельности. Основные элементы и понятия, применяемые в исследовательской деятельности |
| Литература | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/ypLg/p9JZozvko |
| География | Изучить тема 6 п.3, выполнить задание https://docs.google.com/document/d/1mIzH_hNisCRZnrStm1Lrye87A_QjsNst/edit Ознакомиться с видео уроками https://resh.edu.ru/subject/lesson/5763/main/26911/ https://www.youtube.com/watch?v=jaOWM-SepLg&ab_channel=%D0%91%D1%80%D1%8E%D1%82 |
| Физическая культура | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/vHBd/1m8Mit3rm |
| История | Учебник «История России 10 класс 2 часть». Читать стр. 108-113. Используя текст учебника, написать письмо Никитиной О.В., в котором необходимо осветить жизнь советского народа после окончания Великой Отечественной войны. Задания присылать на почту: ishenkoolga74@gmail.com |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Мирошниченко Анастасия | |
| Информатика | Изучить видео https://www.youtube.com/watch?v=YU5m-zhwTN8 Проработать презентацию https://cloud.mail.ru/public/rJG5/WnzXK8LeM Выполнить тестовые задания https://cloud.mail.ru/public/TsX2/fP3wKJ1Zi |
| Русский язык | Выучить правило с. 58, выполнить упр. 78, 81. https://cloud.mail.ru/public/FFHW/JYbGu1xHN Изучить презентацию: https://cloud.mail.ru/public/9wqE/cZnS7swzS |
| Социально-бытовая ориентировка | Изучить презентации: 1. https://cloud.mail.ru/public/kK8o/XvpUdQT8X 2. https://cloud.mail.ru/public/w6e4/Jxyts6fzp Выполнить проверочную работу: https://cloud.mail.ru/public/en4K/Vsfkj5ewy |
| Шевченко Полина | |
| Алгебра | Просмотреть видеоурок «Основное свойство дроби. Сокращение дробей» по ссылке https://youtu.be/1e7PLlr_2tA, изучить п. 2 с. 10 – 11, разобрать примеры 1- 3 с. 11 – 12, выполнить упражнения 23, 26, 28, 30. https://cloud.mail.ru/public/474z/TfK39NFcA |
| Информатика | Тема Двоичная арифметика. Вспомнить способы перевода чисел из двоичной системы счисления в десятичную и обратно примеры https://vk.com/doc-154280168_619727596 Выполнить Практическую работу № 2 «Двоичная арифметика» Инструкция https://vk.com/doc-154280168_619728631 Отчет https://vk.com/doc-154280168_619728725 Мне присылать только файл отчет. |
| Литература | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/UTJq/d57RWy3Ut |
| Захаренко Максим | |
| Математические представления | Состав числа 9, 10. Сложение и вычитание в пределах 9, 10. Выполнение арифметических действий на калькуляторе. Штриховка. Решение простых примеров с числами, выраженными единицей измерения стоимости. Посмотреть видеоурок. Проработать презентации. https://cloud.mail.ru/public/EP7e/DPd9yUK9Y Д/з. Выучить состав чисел 9, 10. https://iu.ru/video-lessons/8cdbe2e1-b8a4-48fd-8f02-79565f1d5d86 |
| Окружающий природный мир | Изучение характеристики растений природных зон холодного пояса. Растения природных зон холодного пояса. Виды, их свойства. Места обитания. Изучить презентацию. https://cloud.mail.ru/public/TM91/1UgUGD71h Д/з. Выучить названия растений природных зон холодного пояса. |
| Костецкий Никита | |
| Алгебра + геометрия | https://cloud.mail.ru/public/CD1g/eUmyCD3Zc |
| Английский язык | Изучить и выполнить: https://cloud.mail.ru/public/ZbCg/gTgRY3Y4B |
| Волосов Роман | |
| Алгебра | Тема Функция. Область определения и область значений функции. Свойства функции Просмотреть презентацию https://cloud.mail.ru/public/bw66/FMPh8CjMP, повторить теоретический материал по теме «Свойства функций», выполнить тест 2 варианта и упражнения 46, 50, выполнить задания 1-5 (подготовка к ГИА). https://cloud.mail.ru/public/n2UX/zfQhDXwJn |
| География | Изучить параграф 4, выполнить практическую работу 2 стр.11 зад. 1 https://drive.google.com/file/d/1HmVsrleE4MB_3mMeVI9BtDpvW9MhqZNX/view?usp=sharing Ознакомиться с видео уроком https://www.youtube.com/watch?v=fGTSXsTeH-A&ab_channel=InternetUrok.ru |
| Русский язык | ЗА 02.11.2021 1. Повторить обращение, вводные слова и конструкции. 2. Выполнить в тетради письменно упражнение 39. Требования к оформлению работы: выполненное задание присылается в виде фотографии на электронную почту if_s@ukr.net (все буквы маленькие, без пробелов, нижнее подчеркивание) не позднее следующего дня с момента опубликования; дата, тема или номер упражнения записываются обязательно и должны быть на фото четко видны; работы подписываются настоящими именами и фамилиями; оценка ставится за выполнение всех заданий; подчеркивать карандашом, используя линейку. Задания нумеровать. |
| Литература | Ознакомиться с материалом учебника: стр. 36-40.Устно ответить на вопросы с. 41 (проверьте себя).Прочитать по учебнику стр. 43-50, 53-60. Устно ответить на вопросы стр. 60 (размышляем о прочитанном). |