30.04.2020
| 1 КЛАСС | |
| Окружающий мир | Почему нужно есть много овощей и фруктов? Почему нужно чистить зубы и мыть руки? Зачем нам телефон и телевизор?
Стр. 54 — 59, читать, отвечать на вопросы; выполнить работу в тетради по данной теме. В помощь родителям и детям: |
| Русский язык | Урок развития речи. Наблюдение за изобразительными возможностями языка. https://cloud.mail.ru/public/3oBu/3ptxnjvjaСтр. 72, упр. 20. Повторить изученные правила (стр. 39 – 71).Пройти онлайн тест (ссылка на сайт — https://videouroki.net/tests/266970925/ ). Для закрепления рекомендую посмотреть фрагмент видеоурока. (Ссылка на сайт https://youtu.be/P_1C9ous7rc). |
| Трудовое обучение | Аппликация-задача «Птицы». Вырезание деталей с криволинейным контуром. https://cloud.mail.ru/public/27aT/4hAdUhNjz |
| Логопедическое задание | https://cloud.mail.ru/public/3anj/4FtYComHn |
| Музыкальное искусство | https://cloud.mail.ru/public/3ZUW/2CENAFH6s |
| 2А КЛАСС | |
| Русский язык | 1. Проработать материал по теме: «Однозначные и многозначные слова» на странице https://resh.edu.ru/subject/lesson/6008/start/90930/
2. Выполнить письменную работу по презентации на стене группы ВК. |
| Окружающий мир | 1. Повторить материал на странице «Страны мира». Проект. Физические и политические карты. Политическая карта мира. Знакомство с некоторыми странами https://resh.edu.ru/subject/lesson/3761/start/157671/
2. Читать в учебнике с. 124 – 129. Отвечать на вопросы с. 127. 3. Выполнить проект «Страны мира» по образцу на с. 128 – 129 (можно в виде презентации) по плану: 1. Название страны. Расположение. Столица. Особенности природы/рельефа (реки, горы, озёра, моря, океаны и т.п.) 2. Достопримечательности (природные/архитектурные) 3. Интересные факты о стране. Проект можно оформить в виде альбома, реферата, газеты, используя иллюстрации. |
| Украинский язык | 1. Урок № 31 (с.177-180). Моя семья. Как мы помогаем друг другу. Василь Сухомлинський. Тетянка усміхається.
2. Устно с. 177-179, №1, №2 (читать, отвечать на вопросы), с. 180 №5, №6. 3. Выполнить письменно в тетради в косу линию с. 179, №3, №4 |
| Музыкальное искусство | https://cloud.mail.ru/public/2Hj8/2gzQ5mmDu |
| 2Б КЛАСС | |
| УГДД | Тема «Берлинская операция. Разгром фашистской Германии. Первоучители словенские Кирилл и Мефодий». Проработать устно (ссылка
Https://histrf.ru/lenta-vremeni/event/view/bitva-za-bierlin ) Проработать материал по ссылке МАКЕТ 2,страница 85- 90 (ссылка https://drive.google.com/drive/folders/0B1LQ42_wtu7gbnflrnpulxhjogc ). Выполнить урок в тетради № 26-27 « Первоучители словенские Кирилл и Мефодий» Проработать устно презентацию (файл прилагается https://cloud.mail.ru/public/tsfq/3wRkQ6YxG ). |
| Окружающий мир | Тема «Контрольная работа №2».
Выполнить контрольную работу(файл прилагается https://cloud.mail.ru/public/29yw/2SCWZLvWZ ). |
| Русский язык | Тема «Слово и лексическое значение».
Повторить устно (ссылки 1) https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/2-klass/slovo-18878/leksicheskoe-znachenie-slova-priamoe-i-perenosnoe-znachenie-slova-sinonim_-16136/re-db85ff73-a5aa-4a66-9dc9-4bfc4c38bf96 2) https://www.youtube.com/watch?v=qn4oGC90o2Y ) Выполнить упражнение (файл прилагается https://cloud.mail.ru/public/5Mmj/4BXDup7v2 ). |
| Выполняем общеразвивающие упражнения
https://www.youtube.com/watch?v=pLT1ZiVBaK0 Прыжковые упражнения https://www.youtube.com/watch?v=1kRVbbOOqXk Характеристика рельефа родного края |
|
| 3 КЛАСС | |
| Информатика и ИКТ | Ознакомиться с презентацией «Понятие информационной модели», составить граф – схему своего пути в школу, выполните задание 1, 2 (слайды 19, 21) . https://cloud.mail.ru/public/w9Ga/23f7QRNMv |
| Украинский язык | Читать стр.122,записать в тетрадь с печатной основой стр.123 №3 |
| Русский язык | Повторить стр.63,72. Выполнить упр.№247 стр.134
Сделать поздравительную аппликацию к 9 Мая (презентация в помощь https://cloud.mail.ru/public/R273/4D5qCseGA ). Можно свою. |
| Английский язык | Прочитать и перевести упражнение 1, стр.126.
Выписать в тетрадь выражения с переводом, стр.126 |
| 4 КЛАСС | |
| Русский язык | Выполнить контрольную работу. Ссылка: https://yadi.sk/i/0jSIcHVNHNC-1Q |
| Украинский язык и литература | Читать и пересказывать Іван Франко. «Заєць та Їжак», выполнить упражнения №1, 2, стр. 137-138. Просмотреть презентацию. Ссылка: https://yadi.sk/d/yhAWnfcFI6axzA |
| УГДД | Написать письмо солдату Великой Отечественной Войны, ответить на вопросы после ознакомления с материалами урока. https://yadi.sk/i/5vpDJsKmUZ90XQ |
| Литературное чтение | Читать К. Булычев «Путешествие Алисы», стр. 150-157. Отвечать на вопросы письменно. |
| Физ-ра | Разминка перед бадминтоном.
https://www.youtube.com/watch?v=LMdja_cMoHQ Удары с подбрасывания волана партнерам с правой стороны. Техника выполнения ударов: сверху, сбоку, снизу, закрытой и открытой стороной. https://www.youtube.com/watch?v=QvFrSQgezvw Упражнения с воланом, с ракеткой. |
ГРУППА ПРОДЛЁННОГО ДНЯ: https://cloud.mail.ru/public/3UCh/2TpS26d59
| 5 КЛАСС | |
| Математика | Изучить пункт 4.19 с. 230; повторить формулы для вычисления площадей прямоугольника, квадрата; формулы для вычисления объёмов прямоугольного параллелепипеда, куба; решить № 1046 (б); 1047 (б); 1050 (б); 1051 (б). https://cloud.mail.ru/public/3Bvg/43XoP6aCr |
| Музыкальное искусство | https://cloud.mail.ru/public/3ymN/23Bz97dk5 Выполнить все предыдущие задания , ведомость с оценками в конце уроков. |
| История Отечества | Записать в тетради «Практическое занятие по теме № 8. Я – будущее края!». Письменно в тетради рассказать кем вы хотите стать в будущем и чем хотите заниматься. Можно себя нарисовать. |
| Литература | Даниель Дефо «Робинзон Крузо» 1. Прочитать материал стр. 199-200.2. Прочитать роман «Робинзон Крузо»; по учебнику стр. 200-212. |
| Русский язык | Прошедшее время
1. Повторить материал пар. 114-115. 2. Выполнить упр. 656 (записать по образцу, обозначить суффиксы и окончания глаголов; составить 3 предложения с любыми разными глаголами, в предложениях выделить грамматическую основу). |
| 6 КЛАСС | |
| Математика | Решить № 1066, № 1067(б), 1070. https://cloud.mail.ru/public/LKpg/3pUSJxgyy |
| Английский язык | Модуль 10. Составить письменно свои 5 предложений в прошедшем времени с неправильными глаголами. Прочитать, перевести и записать в тетрадь слова из упр. 1, ст. 96. (слова под картинками). |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/3nmA/372J8fdVL |
| Русский язык | § 93 изучить, выполнить упр. 548, 550. |
| Музыкальное искусство | https://cloud.mail.ru/public/4tH2/4KmuPJmQ9 Выполнить все предыдущие задания , ведомость с оценками в конце уроков. |
| Всеобщая история | Записать в тетрадь «Обобщение и систематизация материала по теме № 10». Ответить на вопросы на с. 260 (оранжевый вопрос на жёлтом фоне). |
| 7 КЛАСС | |
| Геометрия | Повторить признаки равенства треугольников, решить № 1-3 на карточке (материал доступен по ссылке) https://cloud.mail.ru/public/2ftJ/5DmgQJSWM |
| Английский язык | Повторить грамматический материал https://easyspeak.ru/blog/vsyo-o-grammatike/upotreblenie-modalnogo-glagola-should-v-anglijskom-yazyke
Выполнить письменно упр. 4, стр. 97. (написать свои предложения с модальным глаголом, 5 предложений). |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/4wA1/5GTbndWca |
| Музыкальное искусство | https://cloud.mail.ru/public/4msV/52HveLaUt Выполнить все предыдущие задания , ведомость с оценками в конце уроков. |
| Всеобщая история | Изучить п. 31, выписать в тетрадь определения, сделать контурную карту с. 254. |
| Информатика и ИКТ | Выполнить практическую работу № 9 https://vk.com/docs-154280168 |
| Русский язык | Частица НИ, приставки НИ, союз Ни…НИ
1. Изучить материал пар. 73. 2. Выполнить упр. 447 (сделать все задания); 448 (сделать все задания; в составленных предложениях подчеркнуть грамматические основы, наречия и местоимения подчеркнуть как члены предложения). При выполнении домашнего задания записывать дату, когда было задано задание, тему и номер упражнения, слова не сокращать. |
| 8 КЛАСС | |
| География | https://cloud.mail.ru/public/3Y1W/2xRVJPJbd |
| Английский язык | Прочитать и перевести текст D стр. 123. Написать краткий пересказ текста. |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/5tSH/27soQRMAs |
| Алгебра | Изучить § 12 п.39, выполнить №1014,1015,1025 (на повторение) |
| История Отечества | Изучить с. 72-с. 86. Записать в тетрадь достижения и открытия науки и техники. |
Физика 8 класс https://vk.com/docs-154280168
| 9 КЛАСС | |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/z395/5zvfG9J4H |
| Русский язык | § 47 изучить, выполнить упр. 267 |
| Черчение | Строительные чертежи.
Изучить : Назначение строительных чертежей. Основные виды строительных чертежей. Содержание строительного чертежа и особенности его оформления. Изображения на строительных чертежах. Условные обозначения на строительных чертежах. Размеры на строительных чертежах. Чтение строительных чертежей. |
| Алгебра | Уравнения и неравенства. Из заданий ОГЭ № 7.8; 7.14; 8.4; 11.8. |
| История Отечества | Подготовить дополнительный материал о культурном развитии Донбасса на рубеже XIX-XX вв. |
| Обществознание | Записать в тетрадь «Обобщение и систематизация материала по теме № 3». Составить кроссворд по теме «Гражданское общество» (20 слов.). |
| Литература | https://cloud.mail.ru/public/3csT/5sUaBFr7n |
| 10 КЛАСС | |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/4hhw/3Ei3RZhiZ |
| Литература | Подготовиться к контрольному сочинению по творчеству А.П. Чехова (стр. 355 выбрать тему, подобрать материал) |
| История Отечества | Изучить п. 17, ответить на вопросы к документам на с. 147. |
| Русский язык | Предлог как часть речи
1. Ознакомиться с материалом в документе и выполнить домашнее задание (документ https://vk.com/docs-154280168). При выполнении домашнего задания обязательно записывать дату и тему. |
| 11 КЛАСС | |
| Английский язык | Прочитать и перевести текст стр. 138. «KailasaTemple». Выполнить письменно упр. 5, стр. 139 (составить предложения по примеру, 5-6 предложений). |
| Литература | Подготовить презентацию (литературную визитку, таблицу и т.п.) О жизни и творчестве э.м. ремарка; написать отзыв (рецензию) о романе «три товарища». |
| НВП/МСП | Подготовить памятку «Действия населения по сигналам ГО», с помощью Интернета и СМИ подобрать примеры вывоза (вывода) гражданского населения из зоны ЧС природного характера. |
| Информатика и ИКТ | Изучить § 24. Выписать основные Законы ДНР «Об информации и информационных технологиях», «О защите детей от информации» |
| Геометрия | Перпендикулярность прямых и плоскостей. – Глава 2.Из заданий ГИА (4 раздел – с развёрнутым ответом) № 15; 69; 70; 80; 82. |
Физика 11 класс https://vk.com/docs-154280168
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Мирошниченко Анастасия | |
| Русский язык | Однородные члены предложения с одиночным союзом и.
Стр. 245, выучить правило, упр. 390 (списать предложения в которых однородные члены связаны одиночным союзом И, подчеркнуть однородные члены предложения), выполнить упр. 393. (Инд. занятие). Знаки препинания в предложениях с однородными членами предложения, которые связаны одиночным союзом И. (Упр. 394, 395, правило выучить). |
| Околотенко Егор | |
| Литературное чтение | 1. Проработать материал по теме: «Ш. Перро. Кот в сапогах» на странице https://resh.edu.ru/subject/lesson/5067/start/223013/
2. Читать с.182-192. Составить и записать план сказки в тетради по литературному чтению. 3. Пройти тест по ссылке: https://videouroki.net/tests/391168725/ |
| Окружающий мир | 1. Проработать материал Путешествие по материкам. Особенности природы и жизни людей на разных материках. Части света: Европа и Азия на странице https://resh.edu.ru/subject/lesson/3761/start/157671/
2. Прочитать с.114-123. 3. Выполнить письменно в тетради с печатной основой с.65-69. 4. Пройти тест по ссылке: https://videouroki.net/tests/325703059/ |
| Шевченко Полина | |
| География | Изучить параграф 57- 58, вып. зад 1 стр.256 пис, на контурной карте выполнить задание «практическая работа» стр.256 |
| Физ-ра | Ознакомиться с упражнениями для развития физической силы в домашних условиях по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/36wf/2P98683Ld Выбрать 4-5 упражнений, которые подходят вам. По возможности выслать на почту (misterpeach23@gmail.com) фотографии выполнения упражнений. |
| Винакурова Альбина | |
| Алгебра | Выполнить контрольную работу: https://cloud.mail.ru/public/4Jth/2DeXkHPtW |
| Литература | Подготовить письменное сообщение о Б. Пастернаке. Записать определения метафоры и сравнения в тетрадь. |
| Украинский язык и литература | Андрей Малышко. Песенное творчество. Подготовить письменное сообщение о поэте. Выразительное чтение одного из стихотворений. |
| Костецкий Никита | |
| География | Выполнить практическую работу № 8 ( https://vk.com/docs-154280168 ), прочитать § 5.2 |
| УГДД | Посмотреть презентацию https://cloud.mail.ru/public/2oJH/5iHRsrqwh , законспектировать главное: https://cloud.mail.ru/public/5qMZ/QL31ATXmN |
| Биология | https://cloud.mail.ru/public/vN8G/3jDyvq6nT |
| Английский язык | Стр. 86 посмотри все новые слова, какие непонятно — выписать в словарь. упр. 2 письменно. Стр. 87 устно пройти тест ( слова, выделенные жирным шрифтом выписать в словарь. ) Грамматический справочник Модуль 9 правило выучить исчисляемые/неисчисляемые существительные. |
| Поволоцкая Виктория | |
| Компьютерная графика | Ознакомиться с материалом по ссылке, изучить § 28, выполнить практическую работу № 6 » Создание gif-анимации». https://cloud.mail.ru/public/xpEA/5xdkUcoH8 |
| Украинский язык и литература | Написать сочинение на тему «Природа рідноі землі». |
| Назаренко Алексей | |
| Украинский язык и литература | Подготовить письменное сообщение о Лесе Украинке. |
| Физика | https://cloud.mail.ru/public/3oqL/3RjW2TzE3 |
| Алгебра | https://cloud.mail.ru/public/3oqL/3RjW2TzE3 |