06.04.2020
1 КЛАСС | |
Литературное чтение | Стр. 9 – 10, читать и пересказывать, отвечать на вопросы;
стр. 11, выразительно читать, отвечать на вопросы. |
Математика | Стр. 66, внимательно читайте объяснение, таблицу выучить!
№ 5 (устно), № 1 (1, 2 ст.), № 4 (главные слова в задаче: Собрала -_____. Сварила — _____ . Осталось — _____ .) |
Русский язык | Стр. 12 – 13, упр. 5 (устно). Прописать слова: Русский язык, ворона, воробей. Выполнить упражнение 6 письменно.
Выучить правило на стр. 13, повторить правила на стр. 10, 11. |
Физ.культура | https://cloud.mail.ru/public/3JsE/3nkQ9SqeH |
2А КЛАСС | |
Русский язык | 1. Выполнить письменно в тетради, сфотографировать, отправить в ВК или на школьную почту Gorlovkaschool55school55@gmail.comс обязательным указанием фамилии учителя и учащегося- с. 103, № 177
2. Пройти тест по ссылке: https://videouroki.net/tests/813585485/ |
Математика | 1. Проработать материал Приёмы умножения и деления на 10 на странице: https://videouroki.net/video/36-priiomy-umnozhieniia-i-dielieniia-na-10.html
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4304/start/213931/ 3. Пройти тест по ссылке: https://videouroki.net/tests/199661421/ |
Литературное чтение | Литературное чтение.
1. Проработать материал Г. Остер «Будем знакомы» на странице: https://resh.edu.ru/subject/lesson/5064/start/187555/ 2. Читать, пересказывать: с.155- 160 (отвечать на вопросы) 3. Пройти тест по ссылке: https://videouroki.net/tests/687036236/ |
Физ.культура | https://cloud.mail.ru/public/2Zkq/3cWJmx84G |
2Б КЛАСС | |
Русский язык | Прочитать стр.105-106,(обратить внимание — ВЫУЧИТЬ).
Упражнение 180,стр.105(устно),стр.106,упр.181(устно).Выполнить письменно стр.106,упр.182,внимательно читайте задания к упражнению. |
Математика | Просмотреть онлайн уроки (ссылки на онлайн уроки
1)https://videouroki.net/video/36-priiomy-umnozhieniia-i-dielieniia-na-10.html 2)https://www.youtube.com/watch?v=OM3qQu-cm0A Выполнить онлайн тест (ссылка тестаhttps://videouroki.net/tests/667170273/) Выполнить стр.74 выучить. Решить №3,№6,стр.74 |
Литературное чтение | Прочитать и ответить на вопросы 155-160.
Составит план к сказке «Будем знакомы». Пройти онлайн тесты по ссылке (ссылка теста https://videouroki.net/tests/712913617/) |
Физ.культура | https://cloud.mail.ru/public/2o7W/2LDfx6bL4 |
3 КЛАСС | |
Литературное чтение | Пройти тест А.Платонов «Ещё мама» https://videouroki.net/tests/626478453/
Читать, отвечать на вопросы стр. 144 – 153 |
Математика | Посмотреть урок https://videouroki.net/video/45-priyomy-pismennyh-vychislenij-algoritm-pismennogo-slozheniya.html
Выучить алгоритм сложения трёхзначных чисел стр. 71, решить стр.71 № 2, 4. |
Русский язык | Посмотреть урок https://videouroki.net/video/60-chislo-glagolov.html
Повторить правило стр. 109, выполнить упр.№191 |
УГДД | Проработать в тетради стр. 27, 28, 29, 30. |
Физ.культура | https://cloud.mail.ru/public/3W9H/4qBHoZ3pW |
4 КЛАСС | |
Русский язык | Стр. 96, № 196, 197. Ссылка на видеоурок: https://vk.com/video-193587684_456239019 |
Математика | Стр. 60, № 227, 229. Ссылка на видеоурок: https://vk.com/video-193587684_456239022 |
Литературное чтение | Стр. 138, учить стих Жигулина А. В. «О, Родина», готовить проект «Они защищали Родину» или «Мой край родной». |
Изобразительное искусство | «Книжка-игрушка». Изготовить макет книжки-малютки, книжки-гармошки, книжки-азбуки; сочинить сказку о красках (на выбор). |
Физ.культура | https://cloud.mail.ru/public/4dYJ/5NjaC5E4M |
5 КЛАСС | |
Английский язык | Повторить спряжение глагола to be в Past Simple (was|were). Изучить грамматический справочник Модуль 9 (GR6). Написать упр. 3, стр. 107. |
Природоведение | https://cloud.mail.ru/public/4z73/4Qy58kcmP |
Информатика и ИКТ |
Выполнить практическую работу № 11(смотреть документ https://vk.com/docs-154280168), повторить основные понятия |
Математика | https://cloud.mail.ru/public/4iZ8/5gjCnRT5X |
Физ-ра | https://cloud.mail.ru/public/3LhN/4qW6ZFSoz |
Русский язык | Изучить материал § 105, выполнить упражнение 599 |
6 КЛАСС | |
Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/5Gzy/2F4H63Ck9 |
Литература | https://cloud.mail.ru/public/3v5a/4gjP172FD https://cloud.mail.ru/public/2MiK/2Bu7phFRX |
Всеобщая история | Изучить § 49, используя текст параграфа, описать в тетради жизнь рабов в Древнем Риме. |
Математика | https://cloud.mail.ru/public/4WWj/2i4ZLqtYm |
Физ-ра | https://cloud.mail.ru/public/3LhN/4qW6ZFSoz |
Украинский язык и литература | https://drive.google.com/file/d/156PqTSXr15fH9m8gngZBg8C5GAE3ildg/view?usp=sharing
|
7 КЛАСС | |
Алгебра | https://cloud.mail.ru/public/vb35/33j9nwzjA https://cloud.mail.ru/public/2UuL/4rscVrS3J |
Физ-ра | https://cloud.mail.ru/public/3LhN/4qW6ZFSoz |
Литература | |
Русский язык | Изучить материал § 65, выполнить упражнение 385. Орфограммы обозначить графически. |
Украинский язык и литература | https://drive.google.com/file/d/1Q15r-BSi2KP9TQ1AtKR8wbopScBKkoHT/view?usp=sharing |
Химия | https://cloud.mail.ru/public/4×93/3AkfmDjLW |
8 КЛАСС | |
Английский язык | Повторить модальные глаголы: https://speakenglishwell.ru/modalnye-glagoly-v-anglijskom-yazyke-modal-verbs/
Выполнить письменно упр.4. стр.110. Прочитать и перевести текст стр. 110. |
Алгебра |
https://interneturok.ru/lesson/algebra/8-klass/neravenstva/reshenie-lineynyh-neravenstv Решить самостоятельную работу (смотреть документ https://vk.com/docs-154280168 ). |
Физ-ра | https://cloud.mail.ru/public/3LhN/4qW6ZFSoz |
Украинский язык и литература | https://drive.google.com/file/d/1ex5QI36TZXZiQscDCgE6nO2qw_9JNq14/view?usp=sharing |
Химия | https://cloud.mail.ru/public/tzRv/dMzasjRjv |
Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/4rWi/2pBavstpV |
Литература | https://cloud.mail.ru/public/4dCz/2NhjQ9T4r |
9 КЛАСС | |
Английский язык | Выучить правило (Модальные глаголы), грамматический справочник в конце учебника Модуль7. Прочитать и написать упр. 6, стр. 113. |
Алгебра | https://cloud.mail.ru/public/5gAv/5BmMn88hB |
Физика | https://cloud.mail.ru/public/or8y/3kHRo2ZFh |
Информатика и ИКТ | Изучить § 3.3, выполнить 6,7,8 стр. 128 |
Физ-ра | https://cloud.mail.ru/public/3LhN/4qW6ZFSoz |
Химия | https://cloud.mail.ru/public/uW6i/2bDVFtnak |
Литература | 1. Ознакомиться с материалом на стр. 198-205 (устно). Составить список произведений Б. Пастернака (письменно).
2. Выразительно читать стихи стр. 205-210. 3. Сделать анализ стихотворения (письменно) Б. Пастернака «Быть знаменитым некрасиво». Примерный план анализа стихотворения 1. История создания стихотворения (если есть). 2. Тема, идея и основная мысль стихотворения. 3. Настроение, которым проникнуто стихотворение. 4. Художественные образы, созданные в стихотворении. 5. Художественные средства, которые использует автор для раскрытия основной мысли и создания художественных образов (эпитеты, гиперболы, метафоры, сравнения и др.). |
10 КЛАСС | |
Алгебра | Обобщающее повторение по теме «Тригонометрические формулы»Повторить все формулы по теме из пунктов 21 – 32. Выполнить, но не сдавать (не отправлять) это для подготовки к зачётной работе: № 407(4), 408(3), 452(2), 504(1), 547(1), 557 |
Экономика | https://cloud.mail.ru/public/5BXn/upJz2Bmrh |
Физика | https://cloud.mail.ru/public/4M6u/2hDL2JPqh |
История Отечества | Изучить §16, записать в тетради основные мероприятия коллективизации (её содержание), итоги коллективизации. |
Физ-ра | https://cloud.mail.ru/public/4pbD/Kp8gktL3L |
Украинский язык и литература | https://drive.google.com/file/d/1dxy9_DQApmEBDU-M78GwqIBck0tsKE6V/view?usp=sharing |
Химия | https://cloud.mail.ru/public/3mHq/MVFxXEHna |
11 КЛАСС | |
Английский язык | Выполнить устно упр.5, стр. 123. Писать упр. 3, стр. 122. |
Алгебра | Мы закончили изучение материала и начинаем обобщающее повторение материала, что поможет вам лучше подготовиться к итоговой контрольной работе и ГИА. Начнём мы с темы «Понятие действительного числа и действий с ними» — это глава 1, на стр. 3 -16.Решить из банка заданий ГИА, который выложен здесь на сайте, из основного уровня: № 4; 7; 9; 14; 19; 22; 23; 29. |
Литература | 1. Ознакомиться с материалом по ссылкам
http://literatura5.narod.ru/poezia-ottepeli_urok-v-11-klasse.html, http://literatura5.narod.ru/rubtcov_lirika_urok-v-11-klasse.html 2. Сделать выписки по прочитанному материалу (кратко, основное) 3. Подготовить сообщение о представителях авторской песни 60 -80-х годов (А. Галич, Ю. Визбор, Б. Окуджава, В. Высоцкий) один на выбор в тетради, + презентация на дополнительную оценку. |
История Отечества | Изучить § 52, выполнить в тетради задания «Думаем, сравниваем, размышляем» № 2, № 3 с. 96. |
Физ-ра | https://cloud.mail.ru/public/4pbD/Kp8gktL3L |
Химия | https://cloud.mail.ru/public/5mkU/3Tb87vG8q |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
Шевченко Полина | |
Литература | Стр. 177 читать. Стр. 183 ответить устно на вопросы 1-3. |
Английский язык | 1. Выписать в словарь 14 слов, стр. 78
2. Прочитать упражнение 1, стр.80 |
Биология | https://cloud.mail.ru/public/2kf1/25cJkJSsx |
Винакурова Альбина | |
География | § 44 изучить, стр.205 ответить на вопросы письменно, нанести географические объекты на карту выделенные курсивом на контурную карту. |
УГДД | Подготовить дополнительный материал о героях битвы за Днепр ( 3 человека) |
Химия | Ознакомиться с материалами учебника и выполнить задания: 25.3, 25.9 письменно https://cloud.mail.ru/public/HEqv/3uuWSs8eb |
Костецкий Никита | |
Украинский язык и литература | Написать сочинение на тему: «Атмосфера української родини в оповіданні С. Васильченко «Свекор»» |
Поволоцкая Виктория | |
Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/5wCR/3zzmqLw1e |
История Отечества | Изучить § 17, ответить на вопросы на стр. 146 письменно. |
Назаренко Алексей | |
География | Тема 5, стр. 170 – 180 изучить Выполнить задание № 20, стр. 184.письменно |
УГДД | Записать в тетрадь даты основных сражений за Саур-Могилу в годы Великой Отечественной войны. |
История Отечества | Изучить §14-16, выписать определения в тетрадь. |