03.04.2020
| 1 КЛАСС | |
| Литературное чтение | Стр. 4, знакомство с учебником, стр. 5 – 7, выразительно читать (обратите внимание на правильное название букв, памятка есть на стр. 136 учебника «Русский язык»), стр. 8, отвечать на вопросы. |
| Математика | Стр. 64 – 65, внимательно читайте объяснение, № 1, 2, 6, 7 (устно), № 4 (2, 3 ст., письменно).
Пройти онлайн тест (ссылка на сайт — https://videouroki.net/tests/652709221/ ) В помощь родителям и детям рекомендую посмотреть фрагмент урока на сайте: |
| Русский язык | Стр. 10 – 12, упр. 1, 2 (устно). Прописать слова ворона, воробей. Выполнить упражнение 3, 4 письменно. Выучить правила на стр. 10, 11. |
| 2А КЛАСС | |
| Русский язык | 1. Повторить: Местоимение https://videouroki.net/video/40-miestoimieniie.html
2. Пройти тест по ссылке: https://videouroki.net/tests/837014459/ |
| Литературное чтение | 1. Проработать материал И.Токмакова «Плим», В чудной стране» на странице: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4264/main/187526/ Токмакова по времени с 3 мин 40 с.
2. Читать выразительно: с.153- 154 (отвечать на вопросы) |
| Математика | 1. Проработать материал на странице: https://videouroki.net/video/35-sviaz-miezhdu-komponientami-i-riezul-tatom-dieistviia-umnozhieniia.html
3. Пройти тест по ссылке: https://videouroki.net/tests/954751517/ |
| 2Б КЛАСС | |
| Трудовое обучение | Конструирование игрушек. Способы соединения деталей. Изготовить вертушку. https://vk.com/video60002380_456239030?list=e7da8c9117cb93eb16 |
| Русский язык | Посмотреть уроки:
1) https://www.youtube.com/watch?v=wkHSjDP148c 2) https://www.youtube.com/watch?v=g4m1nfEkem0 3) https://www.youtube.com/watch?v=ikaEtadONvc Выполнить презентацию (письменно) https://cloud.mail.ru/public/4wLv/3Yr9gxGHx После просмотра видео уроков выполнить тесты (ссылка на тесты https://videouroki.net/tests/566807836/). Выполнить стр.103 упр.176, упр.177 |
| Литературное чтение | прочитать стр.152-154. Просмотреть онлайн урок (ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=MZZy2vNDMk0 )
Выучить стихотворение на выбор |
| Математика | Просмотреть онлайн урок (ссылка https://resh.edu.ru/subject/lesson/5684/start/213838/ )
Выполнить номера стр.73 №2,3,5,6.Провторить компоненты выученные ранние. Презентация устно: https://cloud.mail.ru/public/zVpa/2buJzbrg5 |
| 3 КЛАСС | |
| Литературное чтение | Стр. 137 — 143 читать, отвечать на вопросы. Выполнить тесты на оценку: https://videouroki.net/tests/858873910/ https://videouroki.net/tests/886700182/ |
| Математика | Выполнить устно стр. 70, № 1, решить письменно стр. 70 № 2, 3. Посмотреть урок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/6232/start/218303/ |
| Русский язык | Выучить правило стр. 109 упр. 190 (устно, не писать). Посмотреть урок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4401/start/130170/ |
| 4 КЛАСС | |
| Литературное чтение | Урок внеклассного чтения. «Из истории нашей Родины» выучить стих о Родине. |
| Математика | Задача № 220, стр. 59, №221. № 216 стр. 58. |
| Русский язык | Учить правило стр. 93 — 94, выполнить упр. 194, 195 стр. 95. |
| 5 КЛАСС | |
| Природоведение | https://cloud.mail.ru/public/4VJX/2gddw3zZe |
| Русский язык | Составить «паспорт имени прилагательного». |
| Английский язык | Выучить правило упр. 3, стр. 107. Прочитать упр. 2, стр. 106 — 107. |
| ИЗО | Нарисовать рисунок о весне. |
| Математика | https://cloud.mail.ru/public/4VnU/3m5ZCc2XA |
| 6 КЛАСС | |
| Математика | https://cloud.mail.ru/public/34mD/4745Nivsj |
| УГДД | Битва за Днепр. Освобождение Киева. Завершение коренного перелома. https://yadi.sk/i/G0eycfXRAxkn4A |
| Английский язык | упр. 1, стр. 88 составить письменно предложения, упр. 4, стр. 88 читать и переводить диалог. |
| Русский язык | Изучить § 84, упр. 482, 483 (у), 484. |
| География | https://cloud.mail.ru/public/2Dg1/4GZMLXv8g |
| ИЗО | Нарисовать рисунок ко Дню космонавтики. |
| 7 КЛАСС | |
| Русский язык | § 64, упр. 382 |
| Английский язык | Писать упр. 2, стр. 88 читать и переводить диалог, упр. 3, стр. 88 |
| География | https://cloud.mail.ru/public/3LBi/49ARRcXvv |
| ИЗО | Нарисовать космическое пространство. |
| УГДД | Подготовить дополнительный материал о героях битвы за Днепр (3 человека, если распечатано, то вклеить в тетрадь) |
| Алгебра | https://cloud.mail.ru/public/3qee/3TPbt2gFE |
| 8 КЛАСС | |
| Всеобщая история | Изучить § 25, сделать контурную карту на стр. 246, выписать в тетрадь причины революции и повод к началу. |
| Алгебра | Изучить § 11 п. 34, рассмотреть примеры стр. 187 — 189 решить № 840 1 столбик, 841 (1 столбик), 870 (на повторение) |
| Геометрия | Решить самостоятельную работу (документ https://vk.com/docs-154280168 ) |
| Русский язык | Изучить § 59, выполнить упр. 363 |
| Литература | Сделать письменно в тетради анализ стихотворений З.Гиппиус «Она не погибнет», И.Бунина «У птицы есть гнездо». |
| Физ-ра | Выполнить упражнения для ног https://www.youtube.com/watch?v=jVpqN-njf6k&t=407s
Упражнения для координации движений https://www.youtube.com/watch?v=dOGPt8A_md8 обучающие видео по элементам воркаута и гимнастики https://www.youtube.com/watch?v=2iVdy1UJzuk https://www.youtube.com/watch?v=5lajN8Zteto https://www.youtube.com/watch?v=NdbzAI81dFQ&list=PLP_aOmGlx6FBpvBPEk-0jDznDbe_y40VG&index=10&t=0s |
| 9 КЛАСС | |
| География | Повторить § 28, эл. сборник https://cloud.mail.ru/public/3kdt/pYGQev37A стр. 61 — 62 задание 1-3. Ответы на билеты: https://cloud.mail.ru/public/2qRG/5srNooarD |
| Алгебра | Повторить п. 30 — 32 (перестановки размещения). Решить из заданий ОГЭ : № 1.6; 1.10; 7.2; 11.2 |
| Геометрия | Повторить: Четырёхугольники п. 40 — 47, п. 52. Решить из заданий ОГЭ № 5.11 — 5.20 (решение без объяснений, с краткой записью). |
| Русский язык | § 39 повторить, выполнить упр. 219 (все задания письменно). |
| Английский язык | Изучить грамматический справочник ( Модуль 7, придаточные предложения условия). Прочитать упр. 1, стр. 112, написать упр. 3, стр. 112. |
| УГДД | Подготовить дополнительный материал о героях битвы за Днепр (3 человека, если распечатано, вклеить в тетрадь). |
| 10 КЛАСС | |
| Литература | Ознакомиться с материалом, выполнить тренировочные задания. Тема урока «Патриотизм ложный и истинный» https://resh.edu.ru/subject/lesson/3665/main/13347/ |
| Алгебра | Изучить формулы § 21 — 32, решить № 549 (1-2), № 551 (1), № 552 (1), № 556 (1) |
| УГДД | Подготовить дополнительный материал о героях битвы за Днепр (3 человека, если распечатано, вклеить в тетрадь). |
| Обществознание | Изучить влияние деятельности политических лидеров на развитие своих государств (США, Великобритания, Италия, Германия, Франция). |
| География | https://cloud.mail.ru/public/2hd2/45baEWDVc |
| Английский язык | Прочитать текст стр. 133 упр. № 1, написать упр. №5, стр. 133 (вставить слова: famous или popular). |
| Компьютерная графика | Изучить § 22 — 24, составить таблицу основных программ автоматической векторизации. |
| 11 КЛАСС | |
| Физика | https://cloud.mail.ru/public/5ABp/3jhp8EYjU |
| География | Задание 1. Пройти онлайн-тестирование по ссылке https://online.seterra.com/ru/vgp/3243?c=63W6YОшибка! Недопустимый объект гиперссылки.
Задание 2. Сделать характеристику страны — Бразилия по плану в тетради. |
| Информатика | Подготовить сообщение «Стратегическая цель планирования». |
| Алгебра | Повторить формулы логарифмов. Из заданий ГИА № 23 — 26, 48, 51, 60 ( с развёрнутым ответом), № 41 (достаточный уровень). |
| Английский язык | Прочитать диалог упр. 5, стр. 123. Написать упр. 9 стр. 123 (найти в словаре идиомы). |
| Русский язык | Составить конспект «СП с разными видами связи; выполнить упр. 41. |
| УГДД | Подготовить дополнительный материал о героях битвы за Днепр ( 3 героя). Если распечатано — вклеить в тетрадь. |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Шевченко Полина | |
| Трудовое обучение | Нарисовать дизайн комнаты своей мечты. |
| Математика | https://cloud.mail.ru/public/4nqx/4ckkJRL1P |
| Винакурова Альбина | |
| Геометрия | https://cloud.mail.ru/public/4LD7/ijLaVPv4P |
| Костецкий Никита | |
| Русский язык | https://cloud.mail.ru/public/snsx/5scses4Hu |
| Всемирная история | https://cloud.mail.ru/public/45hV/3Qsg5Fx83 |
| Поволоцкая Виктория | |
| Обществознание | https://cloud.mail.ru/public/xqSL/4KKsm3y9y |
| Алгебра | Изучить § 34, решить № 587, 589. |
| Назаренко Алексей | |
| Литература | Подготовить сообщение об одном из современных поэтов Донбасса (можно распечатать). |
| Всеобщая история | Изучить § 14-15, ответить в тетради на вопросы стр. 122. |