19.03.2020
| 2А КЛАСС | |
| Русский язык | Стр. 96, упр. № 165. |
| Украинский язык и литературное чтение | Стр. 148 (читать выразительно) стр. 149, упр. № 4 Стр. 150 (правило), стр. 151 упр. №9 |
| Окружающий мир | Стр. 74-77 (читать и пересказывать) |
| 2Б КЛАСС | |
| Окружающий мир | Книга стр. 74 -77 читать, пересказывать. Тетрадь – стр. 60, 61. |
| Русский язык | Повторить правило стр. 86 – 97, выполнить стр. 99 (1-5). |
| УГДД | Подобрать интересные факты о событиях 2014-2015 гг. |
| 3 КЛАСС | |
| Английский язык | Выписать новые слова на стр. 106. Выучить правило стр. 169-170 |
| Украинский язык | Читать, отвечать на вопросы стр. 106-107, 109. Выучить стр. 107. Выполнить упр. №10, 11 на стр. 107, №12,14 на стр. 108 в тетрадь с печатной основой. |
| Русский язык | Выполнить упр. №1, 2, 3, 4 на стр. 98 в тетрадь. |
| 4 КЛАСС | |
| Русский язык | Стр. 85 № 171 – учить правило, упр. 172 стр. 85 |
| Спецкурс «Уроки Победы» | Нарисовать рисунок «Война глазами детей». |
| Украинский язык | Стр. 113 – вивчити правило «Дієслово», з оповідання «Степовий соловейко» Володимира Перепелюка виписати дієслова (тетрадь, №1, стр. 113). |
| Литературное чтение | Выразительно читать, отвечать на вопросы стр. 118. |
| 5 КЛАСС | |
| Математика | Выполнить упражнения № 953, 963. |
| Музыка | Прослушать Симфонию Бетховена №5 (фрагменты) |
| Английский язык | Писать упр. 3 на стр. 104. Прочитать упр. 2 на стр. 102. |
| Русский язык | § 102 изучить, писать упр. 579. |
| Литература | Прочитать сказку С.Маршака «12 месяцев» и пересказать. |
| История | Описать участие моей семьи в ВОВ (если нет, то рассказать о двух героях ВОВ) |
| 6 КЛАСС | ||||
| Математика | Выполнить упражнения № 771; 1150 (а, б), 1200. | |||
| Музыка | Прослушать В.А. Моцарт «Симфония №40», В.А. Моцарт «Авэ верум», П.И. Чайковского «Моцартиана». | |||
| Английский язык | Выполнить упр. 3, стр. 84, прочитать стр. 83 | |||
| Русский язык | § 79 изучить, упр. 456. Выполнить упр. 457 (выписать местоимения, указать разряд) | |||
| Биология | Выучить § 55, составить таблицу:
Ответить на вопросы №7, 9, 12 на стр. 234 (письменно). |
|||
| Всеобщая история | Читать пересказывать § 46, описать в тетради устройство Римской республики. | |||
| 7 КЛАСС | |
| Русский язык | Для всего класса! Повторить § 59, изучить § 60. Выполнить упр. 363 |
| Всеобщая история | § 25, ответить на вопросы стр. 213 жёлтый фон. |
| Геометрия | Решить задачи № 233, № 297. |
| Биология | § 55, изучить, составить конспект, составить 10 тестов по теме «Внешнее и внутреннее строение млекопитающих». |
| Информатика и ИКТ | § 4.5 изучить, ответить письменно на вопросы к параграфу |
| Английский язык | Ирина Брониславовна: стр. 10 оформить постер. Татьяна Ивановна: стр. 83 читать, задания к тексту. |
| Музыка | Прослушать симфоническую картину «Празднецтво» Клода Дебюсси. |
| 8 КЛАСС | ||||
| История Отечества | Читать § 17, 18. Записать в тетрадь реформы Екатерины II. | |||
| География | § 26 изучить, ответить на вопросы № 2, 3, 4 (пис) на стр. 196. По желанию подготовить сообщение/презентацию «Красная Книга Донбасса» | |||
| Физика | § 47 изучить | |||
| Английский язык | Ответить на вопросы упр 3, стр. 106. Прочитать стр. 106 — 107. | |||
| Биология | Выучить § 46, повтор. § 45. Заполнить таблицу «Органы слуха»:
|
|||
| Алгебра | Повторить свойства неравенств, изучить § 10, п. 31, выполнить № 784, 787 ( на повторение). | |||
| 9 КЛАСС | |||||||
| Русский язык | § 38 изучить, упр. 215 (подчеркнуть грам.основы, построить схемы). | ||||||
| Литература | Прочитать повесть «Собачье сердце». Стр. 113, ответить на вопросы 1-7 устно. | ||||||
| История Отечества | Охарактеризовать особенности российского общества при Александре III. | ||||||
| Обществознание | Описать в тетради участие граждан в референдуме (общее положение). | ||||||
| Черчение | Чтение сборочных чертежей. | ||||||
| Алгебра | П. 27, 28, № 8.11, 8.13 — ОГЭ | ||||||
| Биология | Выучить § 35, 36. Составить таблицу «Гипотезы происхождения жизни за земле». Пример таблицы:
|
||||||
| 10 КЛАСС | |
| Литература | Записать в тетради характеристики женских образов романа «Война и мир». |
| Русский язык | Повторить образование причастий и деепричастий. Выполнить упр. 107 |
| Геометрия | № 258, 259 выполнить. |
| МСП/НВП | Мальчики: подготовить информацию по теме: «Гражданская оборона ДНР» Девочки: подготовить сообщение и презентацию о поражающих факторах органов дыхания. |
| Химия | Учить § 26, выполнить задание № 7, № 9. |
| История Отечества | Читать, пересказывать § 15, 16. Подготовить информацию о Н.Изотове. |
| 11 КЛАСС | |
| Информатика и ИКТ | Закончить работу над проектом. |
| Геометрия | Повторить § 80, выполнить № 707, 708 |
| Английский язык | Читать стр. 121, письменно упр. 4 на стр. 120 |
| Литература | Стр. 386 – 390 составить конспект. |
| Физика | § 80 – 81 стр. 109, упр. № 4, 5, 6 (письменно). |
| МСП/НВП | Мальчики: подготовить информацию по теме: «Гражданская оборона ДНР» Девочки: подготовить сообщение и презентацию о поражающих факторах органов дыхания. |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Шевченко Полина | |
| Музыка | Прослушать «Симфония № 40» Моцарта. |
| География | § 50, 51 изучить. Выучить элементы реки. |
| Винакурова Альбина | |
| Геометрия | Упр. 233, 297 |
| Алгебра | Повторить формулу сокращенного умножения, № 975 (д-з), № 999, № 1003 (в) |
| Литература | Максим Горький. «Детство» читать |
| Русский язык | Выучить таблицу союзов. |
| Костецкий Никита | |
| УГДД | Подготовить сообщение на тему: «Агрессия Украины простив Донецкой Народной Республики в 2014-2015 гг.» |
| Английский язык | Повторить лексику, выполнить упражнение 3 (a, b) на стр. 78 |
| Химия | § 20, 22. Выполнить № 2,3 к §22. |
| Поволоцкая Виктория | |
| Украинский язык | Выучить средства речевой выразительности в поэтических произведениях, подготовиться к контрольной работе. |
| География | Тема 5 п.2, стр.150-161 изучить, стр.188 №10, стр.189 ответить на вопросы 2,3 ( письменно) |