| 1 КЛАСС | |
| Литературное чтение | Тема: «Согласные звуки [н], [н’], буквы Н, н. Способ чтения прямого слога. Чтение предложений с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания». Азбука с.40-41 1. Поработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/h9WhORBZ4RY4xw 2. Изучить видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/3756/start/285361/ 3. Пройти тренировочные задания после видео урока 4. Устно проработать в учебнике Азбука с.40-41 |
| Русский язык | Тема: «Письмо строчной буквы н, слогов и слов с буквой н. Сравнение печатной и письменной букв» 1. Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/Ab67tLD8mV894w 2. Изучить видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/6390/start/188454/ 3. Пройти тренировочные задания после видео урока. 4. Письменно выполнить упражнения в тетради. |
| Математика | Тема «Точка. Кривая линия. Прямая линия. Луч. Отрезок». Математика с.40-41 1. Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/KHGCmyPGulYn6Q 2. Изучить видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/4070/start/302538/ 3. Выполнить тренировочные задания после видео урока 4. Устно проработать в учебнике с.40-41 5. Выполнить письменные задания |
| Занимательная грамматика | Тема: «Волшебная страна Фонетика» 1 Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/i/8E6qIhvQ3vQNXg |
| Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/U3q1/9zPoquN3D |
| 2 КЛАСС | |
| Литературное чтение | Тема. А. А. Шибаев «Вспомни сказку». Обобщающий урок по теме «Устное народное творчество Проработать урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/5074/start/286321/ Читать, отвечать на вопросы. Стр.54-64 (устно) |
| Русский язык | Тема. Что такое лексическое значение слова? Изучить презентацию. Выполнить задание по презентацииhttps://disk.yandex.ru/i/xRn27V_heb0oAQ |
| Математика | Тема. Задачи, обратные данной. Изучить презентацию. Выполнить задание по презентации.https://disk.yandex.ru/i/KaIKInqheJeehQ |
| ИЗО | Тема. Умение внимательно рассматривать и анализировать форму натурного предмета. Рисунок животного с активным выражением его характера. Рисунок по памяти или по представлению любимого животного, стараясь изобразить его характер. Изучить презентацию. Изобразить животное из КРАСНОЙ КНИГИ РОССИИ (работу отправлю на конкурс, подпишите ФИО и название)https://disk.yandex.ru/i/EVVbKKMUMI2osg |
| Занимательная грамматика | Тема. Понятие «красивая речь». Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/XtDCeppKI8Kmwg |
| 3 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема:Контрольное списывание 1.Завести новую тетрадь для контрольных работ 2.Просмотреть файл и выполнить задания.https://disk.yandex.ru/d/1cWLdgIV0TUC3A |
| Математика | Тема: Контрольная работа № 2 1.Выполнить работу в тетради для контрольных работ. 2.Проработать файлhttps://disk.yandex.ru/i/1awLDjRtxBW71A |
| Литературное чтение | Тема: Урок внеклассного чтения Басни И. Крылова. 1.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/i5iMQpp3EVzlhA 2.Прочитать на выбор одну басню И. Крылова, придумать и записать 3 вопроса в тетрадь. |
| Английский язык | Тема. Школы в Британии. Повторите названия школьных предметов https://www.youtube.com/watch?v=M1iiDuonkuY (Spotlight 3 ex.1, p.14) Прочитайте текст упр.5, с.15 https://www.youtube.com/watch?v=R0b-PB6scQU (с 32: 50) Посмотрите видео https://www.youtube.com/watch?v=gnJmAQe3u04 (до 3: 43) Прослушайте и спойте песенку, сопровождая её движениями https://www.youtube.com/watch?v=iq7Obmr0t24 (упр.2, с.16) Д/з: написать электронное письмо о себе по образцу (упр.5, с.15); прочитать упр.1, с. 21 Friday, the thirtieth of September Homework Ex. 6, p.15 Hello, My name’s … |
| Музыка | https://cloud.mail.ru/public/GiPd/WAh2cHejq |
| 4 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема. Сложное предложение и предложение с однородными членами. Посмотреть фрагмент видеоурока https://youtu.be/f-0n6ZsLN6k . Повторить правила на стр. 26-37, выполнить упр. 1, на стр. 40. Пройти тест https://videouroki.net/tests/566619735/ . |
| Математика | Тема. Разрядные слагаемые. Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых. Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/5232/start/, https://resh.edu.ru/subject/lesson/5232/main/, проработать теоретический материал на стр. 24, 25. Выполнить устно № 94, 95, 97, № 96, 99, 100, 103 письменно. |
| Литературное чтение | Тема. А. С. Пушкин — великий русский поэт. Биография. Стихотворения: «Няне», «Туча». Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/4485/start/, https://resh.edu.ru/subject/lesson/4485/main/, познакомиться с биографией А. С. Пушкина, эпизодами из жизни поэта (стр. 64-65), выразительно читать стр. 66-67, отвечать на вопросы. |
| Технология | Тема. Информационный мир, его место и влияние на жизнь и деятельность людей. Реклама. Упаковка для мелочей. Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/4563/main/ , сделать упаковку для мелочей, используя вторсырьё: пластиковые бутылки, использованные коробочки, баночки и др. |
| Английский язык | Прослушать упр.1, с.14 несколько раз https://www.youtube.com/watch?v=YyNdOUCSjn8 (с 8:35 до 9:07) Посмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=45Bfr_325UM (с 25: 20 до 34: 20) Изучить Present Continuous –Настоящее продолженное время (Грамматический справочник с.166) Д/з: прочитать упр.4, с.15 и ответить устно на вопросы; записать в словарь новые слова (Unit 2, p.175) № Английское слово Транскрипция Перевод dive playtheviolin sail skate ski surf |
| 6 КЛАСС | |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/8ZaVIrmRkPy6Vg |
| Математика | https://disk.yandex.ru/i/kKEjsMRXzTgkEA |
| Музыка | https://cloud.mail.ru/public/hWbY/niSoMkLNy |
| Английский язык | Повторить порядковые числительные. Прочитать стр.16-17. Выполнить письменно упр.2,стр.24. |
| 7 КЛАСС | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/S-U8X5gDTWflNw |
| Английский язык | Прочитать дополнительный текст, ответить письменно на вопросы к тексту.https://disk.yandex.ru/i/RoviwhdK3HWDPQ |
| География | https://disk.yandex.ru/d/BShh_ZOFbfeyLw |
| 8 КЛАСС | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/tLkk77TyXtdm-Q |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/F_IAzTPLiwjclw |
| Английский язык | Модуль 2 «Продукты питания». Ответить письменно на вопросы. Выполнитьдополнительное задание.https://disk.yandex.ru/i/FMOxwFOhbAeMyA |
| Музыка | https://cloud.mail.ru/public/SMXP/dsiqkKn2u |
| ОБЖ | https://disk.yandex.ru/i/5Dtc3sh_p2Kvqg https://disk.yandex.ru/i/lJedRwahNsXd_w |
| 9 КЛАСС | |
| ОБЖ | https://disk.yandex.ru/i/9pdjf1frFzntOQ https://docs.google.com/presentation/d/1KpWkNw45DW6a_9VOdgl4gCk1pyqcneqz/edit#slide=id.p1 |
| География | https://disk.yandex.ru/i/NZPbQubKA9stmg |
| 10 КЛАСС | |
| Литература | https://disk.yandex.ru/d/iq-Jzf9s5Mo9-A |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/-PKkbEpc8jJn9A |
| Обществознание | https://disk.yandex.ru/i/QTc5bNtzN6tMBQ |
| Геометрия | https://disk.yandex.ru/d/sPFEk53XzD8MGg |
| Проект | https://disk.yandex.ru/i/QMFJkWW0s2gyDA |
| Английский язык | Выполнить письменно упр.2, стр.26. Составить письменно 5 предложений сословосочетаниями на выбор. |
| 11 КЛАСС | |
| Литература | https://disk.yandex.ru/i/S3YsHlTGfdHKhg |
| Математика (алгебра) | Онлайн-урок по расписанию. Задания в чате класса |
| Математика (геометрия) | Онлайн-урок по расписанию. Конспект https://disk.yandex.ru/i/Tr11TPVH-qYykQ |
| Обществознание | https://disk.yandex.ru/i/Ht9CQ6jqov8aeQ |
| Право | https://disk.yandex.ru/i/2H_1VAGci51GfQ |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Волосов Роман | |
| Экология | https://disk.yandex.ru/d/tBMaIsHQubZoTw |
| Математика(Алгебра и начала математического анализа) | Онлайн-урок по расписанию |
| Информатика и ИКТ | Онлайн-урок по расписанию Конспект https://disk.yandex.ru/i/X7iNSwJfVYy1OQ |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/c2gqN__D1sUinw |
| Ткачук Елизавета | |
| Русский язык | Тема: Простое и сложное предложение 1.Повторить страница 31-32 2.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/BFos-JPmKQOGsw |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Тема: Тренировка навыка расслабления и напряжения. Практическое освоение этапов. Выполнение упражнений на расслабление частей тела. 1.Выполнить упражнения на расслабления частей тела https://peaasi.ee/ru/упражнения-на-расслабление/ |
| Околотенко Егор | |
| Информатика | Онлайн- урок по расписанию Конспект https://disk.yandex.ru/i/vVvgNGqxMCyLNw |
| История | https://disk.yandex.ru/i/7Bhgd5AzYMCDvA |
| Федорченко Лев | |
| Русский язык | Тема. Сложное предложение и предложение с однородными членами. Изучить презентацию. Повторить изученные правила стр. 27-36, выполнить упр. 53, 54 письменно. https://disk.yandex.ru/i/MScMnsFNuX1RVA |
| Физкультура | https://cloud.mail.ru/public/zTRV/ZCcK29bMq |
| Мирошниченко Анастасия | |
| Русский язык | Тема. Гласные и согласные в приставках. Повторить правописание гласных в приставках. Выполнить упр. 40 устно, упр. 37, 42 письменно.https://disk.yandex.ru/d/dJDQQPLHNEnZBA |
| История | https://disk.yandex.ru/i/IOgiv-BLxU1ivg |
| Чайковская Алла | |
| ОРКСЭ | Тема. Россия – наша Родина. Изучить презентацию, https://disk.yandex.ru/i/Xn4QsR9YOqessAчитать и пересказывать конспект, выполнить практическое задание.https://disk.yandex.ru/i/AX4uMXMSpzTiVg |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Тема: Приёмы правильного диафрагментального дыхания. Выполнение дыхательных упражнений. Изучить презентацию. Выполнить упражнения. https://disk.yandex.ru/d/I_X-bH8g_vQM4g |