1 КЛАСС | |
Русский язык | Тема: «Закрепление зрительного образа строчной и заглавной букв О, о» Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/i/Drz0uLbA-cHnXQ Письменно выполнить упражнения в тетради. |
Математика | Тема: «Число и цифра 3. Знаки + (прибавить), — (вычесть), = (получится)». Математика с.28-29 Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/IJXJslpaG_xIQw Изучить видео урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/5217/main/293029/ Выполнить тренировочные задания к видео уроку. Устно выполнить задания на с.28-29 Письменно выполнить упражнения в тетради. |
Окружающий мир | Тема «Культурные объекты нашего края». Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/i/KfN9Oq8gEymd_w |
Родной русский язык | Тема: «Вежливые слова» 1. Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/Kw3NtuBd_oU5Rw 2. Устно разобрать в учебнике с. 11-18 |
Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/S4KD/fe7UbaWkL |
2 КЛАСС | |
Технологии | Тема. Какова роль цвета в композиции? Изготовление аппликаций, композиций с разными цветовыми сочетаниями материалов Изучить презентацию. Выполнить работу (можно свою композицию)https://disk.yandex.ru/i/6BL3gCw3vOnrkA |
Русский язык | Тема. Как из слов составить предложение? Изучить презентацию. Выполнить задание по презентации. Выучить правило.https://disk.yandex.ru/i/Y2vkHVm-8j9I7g |
Математика | Тема. Сложение и вычитание вида: 30+5; 35-5. Изучить презентацию. Выполнить задание по презентации.https://disk.yandex.ru/i/f8XTx_yZC-xhQw |
Музыка | https://cloud.mail.ru/public/c7fT/LQJ3j5rNh |
Мой мир и я | Тема. Язык жестов и движений. Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/d/hHfAaU5V1lmnqw |
Английский язык | Прослушайте и спойте песенку Hello https://www.youtube.com/watch?v=OsFV58Jps2k Просмотрите видео к учебнику Spotlight 2, с.10 — 11 (Letters r-z) https://www.youtube.com/watch?v=D96dZzLREd8 https://www.youtube.com/watch?v=oUALODSpEG8 Д/з: написать каждую букву по две строчки. Spotlight 2 (см. страница 16) Aa Aa Aa Aa Bb Bb Bb Bb Cc Cc Cc cC |
3 КЛАСС | |
Русский язык | Тема: Связь слов в словосочетании. Определение главного и зависимого слова в словосочетании. 1.Повторить правила страница 35-37 2.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/GPxm79rEXGYPCw |
Математика | Тема: Четные и нечетные числа. Таблица умножения и деления с числом 2 1.Просмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=PLHiQndrAPo https://resh.edu.ru/subject/lesson/5123/main/215237/ 2.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/cT3oxxJWqY9Atg |
Окружающий мир | Тема: Природа в опасности! 1.Просмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=wXT4p8JFagM 2.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/n2F2okHeqRKqoA 3.Прочитать страница 29-34 4. Ответить на вопросы страница 34. |
Технология | Тема: Технические устройства, которые можно подключить к компьютеру. 1.Просмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ZpTGs4DK_zY https://www.youtube.com/watch?v=mDh80dV9E0k 2.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/kBo7r6DpOBl1xg |
Занимательная грамматика | Тема: Таинство звуков и букв 1.Проработать конспект урокаhttps://disk.yandex.ru/i/qbZG0Np2M39xUw |
4 КЛАСС | |
Русский язык | Тема. Однородные члены предложения. Посмотреть фрагмент видеоурокаhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/4005/start/ , https://resh.edu.ru/subject/lesson/4005/main/ . Пройти тест https://videouroki.net/tests/884562203/ . Изучить презентацию. Выучить правила на стр. 26-28, выполнить упр. 32, 33 устно, прописать слова «комбайн, комбайнер, комбайнёр», упр. 34 (выделенные слова подчеркнуть: подлежащее одной чертой, сказуемое – двумя, определение волнистой линией, дополнение — пунктиром, обстоятельство – пунктиром с точками), 35, 36 письменно.https://disk.yandex.ru/i/83OLGAOadboN6Q |
Математика | Тема. Диаграммы. Посмотреть фрагменты видеоуроков https://resh.edu.ru/subject/lesson/5233/start/ , https://resh.edu.ru/subject/lesson/5233/main/ , https://youtu.be/O_FYvcu0Q4c . На стр. 16 проработать теоретический материал, выполнить устно № 83, решение заданий № 81, 82 на стр. 16, 17 и № 1, 2 на стр. 18 записать в тетрадь (образец записи № 81 прилагается).https://disk.yandex.ru/i/XiE52UznvzPqnQ |
Окружающий мир | Тема. Мир глазами историка. Понятие об истории как науке. Источники исторических сведений. Значение летописей и археологии, архивов и музеев для изучения истории. Посмотреть фрагмент видеоурока https://youtu.be/kVUBijuluj8 . Читать, пересказывать, отвечать на вопросы стр. 31-35, выполнить в рабочей тетради задание №1 на стр. 35. |
Физическая культура | https://cloud.mail.ru/public/s8a2/zvNA1GtZb |
Английский язык | Просмотрите видео к учебнику Spotlight 4, 1b Д/з: записать новые слова в словарь (упр.1, с.12); составить устно микро- диалоги по образцу (упр.2, с.12, 4 предмета) |
5 КЛАСС | |
Математика | https://disk.yandex.ru/i/p-JpHbMXKYQkQQ |
Информатика | Онлайн-урок по расписанию Конспект https://disk.yandex.ru/i/xJzPV5qv-lroIA |
Английский язык | Выучить правило упр.6, 7, стр.29. Выписать слова в словарь упр.1, стр.36. Выполнить письменно упр.8, стр.29. |
6 КЛАСС | |
Математика | https://disk.yandex.ru/i/Ow2rWP3xo0jL7A |
Литература | https://disk.yandex.ru/i/htmdj7P_0t2hmQ |
История | https://disk.yandex.ru/i/BJh6BbNbEepoDw |
Английский язык | Выписать новые слова в словарь стр.18. Выполнить письменно упр. 4, стр.14. |
Информатика | Онлайн-урок по расписанию Конспект https://disk.yandex.ru/i/ZmmPu6rX-mDu9g |
7 КЛАСС | |
Геометрия | https://disk.yandex.ru/i/mKe2Y03t_AcfTA |
Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/VWg3ZjroWLjfYw |
Технологии | https://disk.yandex.ru/i/gHjbv-4GS-rzfQ |
Информатика | Онлайн-урок по расписанию Конспект https://disk.yandex.ru/i/mdX04bwLM__Pcg |
8 КЛАСС | |
Геометрия | https://disk.yandex.ru/i/zMIQ3C9p8w-LWA |
История | https://disk.yandex.ru/i/F5TDhcaih7iG8Q |
Литература | https://disk.yandex.ru/i/6AiKfgY9V1sLnA |
Английский язык | Повторить степени сравнение прилагательных. Написать поздравительную открытку. (образец стр.18). |
Информатика | Онлайн-урок по расписанию Конспект https://disk.yandex.ru/i/lqHfUraKtOlvPA |
9 КЛАСС | |
Геометрия | https://disk.yandex.ru/i/HshLPX3ZjRE3TQ |
География | https://disk.yandex.ru/i/3OtCnmm0Dc4Gwg |
Технологии | https://disk.yandex.ru/i/F-boYS1Mi1xixg |
11 КЛАСС | |
География | https://disk.yandex.ru/i/dFkDRCVNdsW_kA |
Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/2TztAW35Lqq2XQ https://disk.yandex.ru/i/KIHB5zYojqFLwQ |
Литература | https://disk.yandex.ru/i/uswlxXtkBOLfOw |
ОБЖ/МСП | Д/з: прочитать п. 61, 64, 65 ( А.Т. Смирнов Основы безопасности жизнедеятельности 11 класс); составить тезисы. |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
Шевченко Полина | |
Геометрия | https://disk.yandex.ru/i/a4NN_ZE1NQsMIQ |
География | https://disk.yandex.ru/i/0IbE7eBMTDHQ0g |
Обществознание | https://disk.yandex.ru/i/ocO0xhPp8S7ucg |
Волосов Роман | |
Русский язык | Тема: Текст. Какие бывают тексты? 1.Просмотреть видеоурокhttps://www.youtube.com/watch?v=JASUDUxHr_4 2.Повторить правила страница 14-15 3.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/Zhvgfx9wyWTvwQ |
Окружающий мир | Тема:Природа. Разнообразие природы 1.Просмотреть видеоурокhttps://www.youtube.com/watch?v=Y7UhTOTSFeI 2.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/I12EK_ebazhkNg 3.Прочитать и пересказать страница 4-9,ответить устно на вопросы страница 8,№ 2,3. 4.Записать в тетрадь вопрос № 1,страница 8 |
Федорченко Лев | |
Русский язык | Тема. Предложение. Виды предложений Проработать уроки (устно) https://resh.edu.ru/subject/lesson/4479/start/119156/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6310/start/203636/ Выполнить упр. 13 (стр. 13), 17 (стр.16) |
Психомоторика | Тема. Приёмы правильного диафрагментального дыхания. Повторяем приёмы 4-х фазного диафрагментального дыхания («Вдох -Задержка — Выдох -Задержка»). Посмотреть мультфильмhttps://www.youtube.com/watch?v=wkK85D-NmlM Выполнить упражнения правильного дыхания.https://disk.yandex.ru/d/Rd0lswS2vr6-pA |
Околотенко Егор | |
Математика | https://disk.yandex.ru/i/Pplq8dWEITSAZA |
Мирошниченко Анастасия | |
Чтение | Тема. Понятие о балладе. В. А. Жуковский «Перчатка».https://disk.yandex.ru/i/XM8h9cMlhFGZLg |
Социально-бытовая ориентировка | Прочитать текст «Баллада», выразительно читать балладу В. А. Жуковского «Перчатка».https://disk.yandex.ru/i/yTthcQlHaQawxA |
Волосов Роман | |
География | https://disk.yandex.ru/i/KIQgsyhwvbNF3Q |