| 1 КЛАСС | |
| Литературное чтение | Тема. В. Берестов «Лягушата» В. Лунин «Никого не обижай» Д. Хармс «Храбрый ёж» Н. Сладков «Лисица и ёж» Проработать урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/6465/start/141289/ Читать, отвечать на вопросы стр. 68-73 |
| Русский язык | Тема. Заглавная буква в словах. Написание слов с заглавной буквы. Слово с непроверяемым написанием: Донецк, Горловка Изучить презентацию. Выполнить задание по презентации.https://disk.yandex.ru/i/MXReJE4mNCjj1w |
| Математика | Тема. Повторение и закрепление пройденного. Изучить презентацию. Выполнить задание по презентацииhttps://disk.yandex.ru/i/ndIX4TQL94pgmQ |
| Изобразительное искусство | Тема. «Мой город» Изучить презентацию. Выполнить задание (можно своё), обязательно подписать.https://disk.yandex.ru/i/5KFPH6_sOKFZDg |
| Занимательная грамматика | Тема. Добрые слова. Изучить презентацию. Выполнить задание (устно)https://disk.yandex.ru/i/SKMPHXidYqR8og |
| 2 КЛАСС | |
| Математика | Тема: Свойства сложения. Длина отрезка. Единицы длины. 1.Повторить свойства сложения страница 105 2.Повторить Длина отрезка. Единицы длины, страница 109 3.Выполнить страница 106, № 7,8 |
| Русский язык | Тема: Устное изложение 1.Проработать видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ymfWeCUs1G8 2.Прислать видео с изложением 3.Повторить части речи |
| Литературное чтение | Тема: «Эни Хогарт. «Мафин и паук». Выборочный пересказ эпизода сказки по заданию учителя. Соотнесение смысла сказки с русской пословицей» 1.Устно проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/DicGe-hh108TCA 2.Прочитать страница 200-208,ответить на вопросы страница 208 3.Составить план сказки и записать его в тетрадь 4.Выполнить тест https://videouroki.net/tests/285065869/ |
| Музыка | Тема:Сольное и ансамблевое музицирование (вокальное и инструментальное). Музыкальный материал для исполнения Б.Савельев, М.Пляцковский «Настоящий друг» 1.Проработать устно презентацию https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/muzyka/2020/10/30/prezentatsiya-solnoe-i-ansamblevoe-muzitsirovanie 2.Просмотреть мультфильм «Бременские музыканты», обратить внимание есть ли в нём сольное и ансамблевое исполнение. Если есть ансамбли, назвать как они называются и записать их в тетрадь. 3.Просмотреть видеозапись https://www.youtube.com/watch?v=tp3klzeKFr8 4.Выучить слова песни Б.Савельев, М.Пляцковский «Настоящий друг» 5.Слова песни записать в тетрадь http://www.notarhiv.ru/detskie/stranizi5/Nastoyashhijdrug.html 6.Спеть песню Б.Савельев, М.Пляцковский «Настоящий друг» https://useraudio.net/search/м-пляцковский-б-савельев |
| ИЗО | Тема: Ритм линий и пятен, цвет, пропорции — средства выразительности. Создание коллективного панно на тему «Весна. Шум птиц». 1.Просмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=9jWs0V2jBt8 2.Нарисовать панно на тему «Весна. Шум птиц». |
| 3 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема. Обобщение знаний по теме «Глагол». 128 130 Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/5347/main/. Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/i/n-8bBQ8R3xMNMg Повторить правила на стр. 101 — 125, выполнить упр. 235 устно собъяснением, упр. 233, 234 письменно. |
| Математика | Тема. Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе». Умножение и деление. Правила о порядке выполнения действий. Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/3938/start/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3747/main/ Выполнить № 1-6 на стр. 105, 106 устно с объяснением, решениезаданий № 7, 8 на стр.106, примеры на стр. 107 записать в тетрадь. |
| Литературное чтение | Тема. Г. Х. Андерсен. «Гадкий утёнок». Нравственный смыслсказки. Посмотреть фрагменты видеоуроков https://resh.edu.ru/subject/lesson/5193/start/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5193/main/ Выразительно читать и пересказывать стр. 208-214, отвечать на вопросы1-4. |
| Музыка | Тема. Музыкально-театрализованное представление. Изучить презентацию. Посмотреть музыкальный мультфильм«Бременские музыканты».https://disk.yandex.ru/i/8T-B8d0AHDDOUg |
| Занимательная грамматика | Тема. Происхождение наших имен. Наше красноречие. Изучить презентации. Придумайте историю о том, как возниклифамилии Печников, Птичкин, Веселов. Узнать, что обозначают именачленов твоей семьи.https://disk.yandex.ru/i/X1MzU9I0VIf5UA https://disk.yandex.ru/i/fEMsrCTjl1GyIA |
| 4 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема: «Развитие речи. Письменное сочинение» 1 Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/i/2QRdkYZeefhaUQ 2 Используя вопросы и опорные слова, написать сочинение. |
| Математика | Тема: «Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Порядок выполнения действий. Решение задач изученных видов» 1 Изучить видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/3926/start/213807/ 2 Проработать презентацию. https://disk.yandex.ru/i/YLlxUK2WYS99iw 3 На листочках с контрольной работой выполнить работу над ошибками, перерешав те задания, в которых допущена ошибка. Если оценка 5, работу над ошибками не делаем. 4 Письменно выполнить № 7 с.94 (расставь порядок действий, реши по действиям, записывая столбиком (где необходимо), №14 на с.99 |
| ИЗО | Тема: «Юность и надежды» 1 Изучить презентацию https://disk.yandex.ru/i/2HCvbshtqWMlxw |
| Информатика | https://disk.yandex.ru/d/e43q4AEfACRN_g |
| Английский язык | https://docs.google.com/document/d/1AJDV7hNMHrNGb-S1R_kjZxR8GmSJbJxx/edit |
| 5 КЛАСС | |
| Математика | https://disk.yandex.ru/i/RozFH88Z2L2k1A |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/d/oaEiRKWAYT2j3g |
| История | https://disk.yandex.ru/i/8ysu-hsxRN5-Ow |
| Трудовое обучение | Девочки:https://disk.yandex.ru/i/1_S3ov15DPTHPA Мальчик: Изучить и выполнить задание. Режим доступа: https://cloud.mail.ru/public/a9GA/fSnHRujWq |
| 6 КЛАСС | |
| Математика | https://disk.yandex.ru/i/5nonyCKWHgQIKw |
| Английский язык | Выполнить письменно упр.1, стр.98. Записать в словари слова упр.3, стр.98. |
| История | https://disk.yandex.ru/i/3fVmyp1nNwlpzg |
| Обществознание | Стр.105 задание 8 |
| Русский язык | Выполнить упражнение 594 (письменно), упражнение 595 (устно). |
| Музыка | https://cloud.mail.ru/public/iotg/ezH6ycBgn |
| 7 КЛАСС | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/B4ZsPlJcKXCY3w |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/_4AnSJ0iQPjKNg |
| Английский язык | Выполнить письменно упр.8, стр.97. Составить три своих предложения с фразовым глаголами письменно. |
| Курс «Практическая грамматика английского языка» | Выполнить письменно грамматическое задание. https://disk.yandex.ru/d/DDTRh6PIrpUzYw |
| История | https://disk.yandex.ru/i/Tia889674Nvx2A |
| 8 КЛАСС | |
| Английский язык | Выполнить письменно упр.4, стр.128. Прочитать и перевести упр.1, стр.128. |
| Русский язык | Выполнить упражнение 435 (письменно). |
| География | Выполнить контроль стр.268 электронный учебник |
| Музыка | https://cloud.mail.ru/public/33zo/fZdvx5x9N |
| 9 КЛАСС | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/r87v57571-Foyg |
| Английский язык | https://docs.google.com/document/d/1XN3oOyDJRNogrsuInawQrwxhov5JITtR/edit |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/S7l15tTpdLI3RA |
| История | https://disk.yandex.ru/i/NK8q_zlL4BCZNA |
| 10 КЛАСС | |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/vdEJv41TtgHmIA |
| Литература | https://disk.yandex.ru/i/hX-ulfR71q_cDw |
| Математика (алгебра и начала математического анализа) | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1o_EFmTAvhAqHgJq5pgGUNt3HMPeTE_mp/edit Домашнее задание Выполнить 12-15 задания |
| Математика (геометрия) | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1wcbAg1TCHzHP2Huk7BE_Ed1IkDzK8s0e/edit Домашнее задание |
| История | https://disk.yandex.ru/i/u2C9t7qs0LvJog |
| ОБЖ/МСП | Выполнить тест. |
| Английский язык | Повторить неправильные глаголы. Читать стр.151, выполнить задание к тексту устно. |
| 11 КЛАСС | |
| Алгебра и начала математического анализа | https://disk.yandex.ru/i/aN-awfeYr2ABVQ |
| Литература | https://disk.yandex.ru/i/_NpLQF4DAD1Rsw |
| География | Пройти тест https://www.geoguessr.com/seterra/ru/vgp/3355 |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/a6UGgGQcRtaRWA https://disk.yandex.ru/i/ywYTf5oYyf1bFw |
| История | https://disk.yandex.ru/i/4mgAt2MoTRDmtg |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Ткачук Елизавета | |
| Математика | Тема: Числа от 1 до 100. Умножение числа 2. Деление на 2. Умножение числа 3. Деление на 3. 1.Повторить ТУ и ТД на 2,3 2.Выполнить страница 94,№ 1 3.Решить задачу № 18,страница 98 |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Тема: Групповые и индивидуальные обследования: Графомоторные 29 методики, координация движений, сенсорные эталоны. 1.Проработать оценку владения сенсорными эталонамиhttp://iemcko.ru/4308.html |
| Федорченко Лев | |
| Литературное чтение | https://disk.yandex.ru/d/uJilWFFy1aYnow |
| Окружающий мир | https://disk.yandex.ru/i/W6Kv1VEdyUbwJA https://disk.yandex.ru/i/kdZepT9sK105Mw |
| Околотенко Егор | |
| Математика | Тема: «Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Повторение. Письменные приёмы сложения и вычитания. Умножения и деления. Действия с величинами» 1 Изучить видео. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4010/main/270508/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5250/start/280305/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4582/main/284831/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5238/start/270535/ 2 Письменно выполнить №6 на с.95 |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Тема: «Сенсорные эталоны» 1 Изучить презентацию. https://disk.yandex.ru/i/cLBF0Yw-aFxHDQ Выполнить упражнения в презентации. https://disk.yandex.ru/i/1l5QrfWB0Veskg |
| Мирошниченко Анастасия | |
| Информатика | Тема: «Обобщающий урок за год» 1 Изучить видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/7321/main/250894/ 2 Пройти тест.https://disk.yandex.ru/i/uY7loDkrZG5p5A |
| Русский язык | Тема. Повторение изученного. Состав слова. Части речи. Изучить конспект. Повторить правила, выполнить упр. 1, 2, 3https://disk.yandex.ru/i/9Kud9r6B_n-wTA |
| Социально-бытовая ориентировка | Тема. Домашняя аптечка. Оказание первой медицинской помощи. Изучить презентацию. Читать и пересказывать конспект, проверить, всели лекарственные препараты в домашней аптечке соответствуют срокугодности и правилам хранения. https://disk.yandex.ru/i/qnEYd3TKaT9Omw https://disk.yandex.ru/i/HqREAz_geW-YGA |
| Мальцев Никита | |
| Английский язык | Выполнить письменно упр.8, стр.97. |
| География | Подготовить сообщение о международных организациях по защите природы |
| Шевченко Полина | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/5gmrUsqf1HUxYg |
| История | https://disk.yandex.ru/i/ny_C7x4U4IGgew |
| Музыка | Онлайн учебник:https://drive.google.com/file/d/1dyw9Ucjj_JfGPfV0yHGE7afBHjpsL6qz/preview Читать стр. 52-54, составить короткий конспект |
| Костецкий Никита | |
| Геометрия | https://disk.yandex.ru/i/ep1PS3leXYsLQQ |
| Литература | Читать биографию Солженицына, прочесть рассказ «Матрёнин двор» |
| Захаренко Максим | |
| Математические представления | Тема. Сравнение людей по возрасту. Итоговый урок Изучить презентацию. Сравнивать людей по возрасту.https://disk.yandex.ru/d/ng55XNEHsZiM1Q |
| Окружающий природный мир | Тема. Обобщающий урок, составление рассказа по теме:«Год». Изучить презентацию. Повторить названия месяцев.https://disk.yandex.ru/i/cA7tVOOamOWB6A |
| Олейникова Елизавета | |
| История | https://disk.yandex.ru/i/ev7IOg9JDdfLmg |
| Волосов Роман | |
| География | https://disk.yandex.ru/i/7_60FDzbSZo4Rg |
| Алгебра | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1ThnIacRhcQd51jpQ6E8_WN6jGIGR4AMh/edit |