| 1 КЛАСС | |
| Литературное чтение | Тема. Из старинных книг Урок-обобщение Изучить презентацию. Выполнить задание. Читать, отвечать на вопросы стр. 50-54https://disk.yandex.ru/i/8rSJdvI7p7Mlbg |
| Русский язык | Тема. Шипящие согласные звуки Буквы шипящих согласных звуков Шипящие согласные звуки. Написание слов с шипящими парными согласными. Слова с непроверяемым написанием: работа (работать) Изучить презентацию. Выполнить задание стр. 104-106 (по презентации)https://disk.yandex.ru/i/eQHjzDXrVG6GwQ |
| Математика | Тема. Работа над ошибками. Решение задач Изучить презентацию. Выполнить задание. Стр.93https://disk.yandex.ru/i/Qr1wW0_f44ZPzw |
| Изобразительное искусство | Тема. Моё счастливое детство. Мы за мир! Изучить презентацию. Выполнить задание (можно своё), обязательно подписать.https://disk.yandex.ru/i/r3GfBCAUjuq57g |
| Занимательная грамматика | Тема. Восстановление деформированного текста. Деление сплошного текста на предложения. Изучить презентацию. Выполнить задание (устно)https://disk.yandex.ru/i/M3xE5ZiPJsFcQg |
| 2 КЛАСС | |
| Математика | Тема: Контрольная работа (комбинир.) 1.Написать работу на двойном листочке в клеточку 2.Проработать файлhttps://disk.yandex.ru/i/RkcVrKcNdqUd0w |
| Русский язык | Тема: «Контрольный диктант» 1.Написать диктант под диктовку (ссылка прилагается https://www.youtube.com/watch?v=Nu59EY-rqS4 ). 2.Инструкция написания диктанта(файл прилагается) 3. После написания диктанта выполнить задания (файл прилагается).https://disk.yandex.ru/i/9Rw4WMf0MuWROw 4.Повторить устно звукобуквенный разбор слова . https://russkiiyazyk.ru/fonetika/zvuko-bukvennyiy-raz.. |
| Литературное чтение | Тема: Французская народная песенка «Сюзон и мотылек», немецкая народная песенка «Знают мамы, знают дети». 1.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/603ZGdtaFbxpBg 2.Прочитать выразительно страница 179-181,ответить на вопросы. 3.Выучить наизусть страница 179-180 « Сюзон и мотылек». |
| Музыка | Тема: Музыкальный материал для восприятия Ж. Бизе. Марш из оперы «Кармен», для исполнения муз. Я. Дубравина, сл. В. Суслова, «Ты откуда, музыка»; 1.Прослушать музыкальный материал Ж. Бизе. Марш из оперы «Кармен» https://www.youtube.com/watch?v=2nz2G9n6U9o 2. Выучить и записать в тетрадь муз. Я. Дубравина, сл. В. Суслова, «Ты откуда, музыка»; http://www.notarhiv.ru/detskie/stranizi10/Tyotkudamuzyka.html 3.Музыка для исполнения муз. Я. Дубравина, сл. В. Суслова, «Ты откуда, музыка»; https://xminus.me/track/410960/ty-otkuda-muzyka |
| ИЗО | Тема: Пропорции выражают характер. Конструирование или лепка птиц с разными пропорциями. 1.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/i/06qG1Cw2A5yRyw 2. Слепить из пластилина птицу с необычной внешностью |
| 3 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема. Правописание частицы не с глаголами. Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/5347/main/. Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/d/BAHIKFtz1DkFxg Выучить правила на стр. 124 — 126, выполнить упр. 223, 224, 225, 227устно с объяснением, упр. 228, 229, 230 письменно. |
| Математика | Тема. Проверка деления умножением. Закрепление. Знакомство с калькулятором. Посмотреть фрагмент видеоуроков https://resh.edu.ru/subject/lesson/6235/start/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6235/main/ Выполнить № 1, 4 на стр. 95, № 1, 6, 7, 8 на стр. 96, устно с объяснением,решение заданий № 2, 5, на стр. 95, № 2, 3, 4 на стр. 96 записать втетрадь. |
| Литературное чтение | Тема. Знакомство с названием раздела. Прогнозированиесодержания раздела. Древнегреческий миф. «Храбрый Персей». Посмотреть фрагмент видеоурока https://resh.edu.ru/subject/lesson/4383/start/, https://resh.edu.ru/subject/lesson/4383/main/ Выразительно читать ипересказывать стр. 190-193, составить 3 вопроса к прочитанному тексту. |
| Музыка | Тема. Какая сила в духовых оркестрах! Изучить презентацию. Прослушать музыкальные фрагменты. Нарисовать духовой инструмент.https://disk.yandex.ru/i/TD-mmeZs7WHgwA https://disk.yandex.ru/i/Fu5QprgSvDwjGg |
| Занимательная грамматика | Тема. Царство сочинителей. Что такое рифма? Изучить презентации. Сочинить небольшое четверостишие на любуютему.https://disk.yandex.ru/i/zoiAbu64eBm6-Q https://disk.yandex.ru/i/fcUCmtBjKdw9kg |
| 4 КЛАСС | |
| Русский язык | Тема: «Диктант»https://disk.yandex.ru/i/pilVdsiY1pHPqA 1. На двойных подписанных листочках в линию (пример оформления нафотографии) написать диктант 2. Диктант в прикреплённом видео. Можете пользоваться кнопкой «Пауза»,если не успеваете записывать. |
| Математика | Тема: «Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Что узнали. Чему научились» 1 На листочках с контрольной работой выполнить работу над ошибками, если необходимо. 2 Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/fCWpJZyu1ZEVnQ 3 Классная работа. Письменно выполнить №311, 314 на с. 76, №316 на с.77 |
| ИЗО | Тема: «Герои-защитники. Образ защитника Отечества. Памятники героям. Мемориальный комплекс «Твоим освободителям, Донбасс» и «Саур-могила». 1 Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/i/lmRNLr1s9esKFw 2 Нарисовать или создать объёмную композицию (лепка из пластилина) «Памятник героям – защитникам», или композицию «У вечного огня» (рисунок). |
| Информатика | Запишите в тетрадь число, классная работа, тему урока. Изучите презентацию к уроку. Запиши в тетрадь определения Веб-сайт и Портал. Выполни в тетради задания 1 и задание 2 (запиши ответы).https://disk.yandex.ru/d/YOz2EiX2-HU7Sg |
| Английский язык | https://docs.google.com/document/d/1t7YkXwgssGpPsONHzMjdZ31lAMbAHdxc/edit |
| 5 КЛАСС | |
| Математика | https://disk.yandex.ru/i/WgfQrGjXi8lq4g |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/3R6ygqTP43DrAA |
| УГДД | https://disk.yandex.ru/i/bQ4FzTLBMiZT0w |
| Физическая культура | https://disk.yandex.ru/i/qpmeFxUs9S7a3w |
| Трудовое обучение | Девочки: https://disk.yandex.ru/i/OFAa6lBBcgUNUQ https://disk.yandex.ru/i/7FpXRo9GO33n0A Мальчики:Изучить и выполнить задание. Режим доступа: https://cloud.mail.ru/public/wkti/2WBktpQJC |
| 6 КЛАСС | |
| Математика | https://disk.yandex.ru/i/r7DJtNaH0R98Yw |
| Английский язык | Подготовить письменное сообщение на тему «Моя любимая еда» (объем сообщения 80 слов) |
| История | https://disk.yandex.ru/i/G4xEgwPMEX0zhw |
| Обществознание | https://docs.google.com/document/d/1mt5qyOO6RIH77h_DLa7euxTr1YcBZHdw/edit |
| Русский язык | Изучить § 98. Выполнить упражнение 580. |
| Музыка | https://cloud.mail.ru/public/sPEb/g84Ea91Ct |
| 7 КЛАСС | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/5-3jKnHt5x3TVA |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/gBoMtq_QMijItQ |
| Английский язык | Задание в группе класса. |
| Курс «Практическая грамматика английского языка» | Задание в группе класса |
| История | https://disk.yandex.ru/i/FqYGkxQD64OVZQ |
| 8 КЛАСС | |
| Английский язык | Задание в группе класса. |
| Русский язык | Письменно ответить на контрольные вопросы на странице 244. |
| География | https://docs.google.com/document/d/1EefWDK1YthiYhtCkjzk5pyCYha-lHi8L/edit |
| Музыка | https://cloud.mail.ru/public/1Tn6/awLFmBEMQ |
| 9 КЛАСС | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/birLmAP_NtSLLQ |
| Английский язык | https://docs.google.com/document/d/1gAc7ATr-bWwDzDWHVzWM0itGfv-kyDeK/edit |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/xVSrIJE7Kf_VOQ |
| История | https://disk.yandex.ru/i/r_AjPay2K9Mjxg |
| 10 КЛАСС | |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/R8GU-evVYbVZFw |
| Литература | https://disk.yandex.ru/i/IaPmS7lfYGY47Q |
| Математика (алгебра и начала математического анализа) | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1jwb8b8HX5uQTvLZ0KYuHFStGqIEjbdvA/edit Домашнее задание Повторить формулы §4-5, решить № 35, №40, №47(1-3),№82(1-2) |
| Математика (геометрия) | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1RoMmeYKkqQYg96STGZxXBhSUARuXwNOW/edit Домашнее задание https://learningapps.org/watch?v=pe7rs6dik22 |
| История | https://disk.yandex.ru/i/dRu4KH2kAW5I3g |
| ОБЖ/МСП | https://docs.google.com/document/d/12oESmuPdBh7nN45iJRg4avs_-PnBnFmc/edit |
| Английский язык | Повторить неправильные глаголы. Поставить все вопросы к предложению (любому) в Present Simple. |
| 11 КЛАСС | |
| Алгебра и начала математического анализа | https://disk.yandex.ru/i/ReO4019MLKCJ3Q |
| Литература | https://disk.yandex.ru/i/QKF3KLYL9qZahg |
| География | https://docs.google.com/document/d/1neT4bUf0g0gm0dc4mfdxybwYp_hg4nHA/edit |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/KyV7tgLoHAv0dA https://disk.yandex.ru/i/p6DWDua4kpyAag |
| История | https://disk.yandex.ru/i/n1TuJG7uqIIN7w |
ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ПЛАНУ
| Ткачук Елизавета | |
| Математика | Тема: «Деление на 3» 1.Просмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Q5dtIGB1oTA https://www.youtube.com/watch?v=QBSL9MZEj-o 2.Проработать презентациюhttps://disk.yandex.ru/d/hq9KazDIeXXiDQ |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Тема: Групповые и индивидуальные обследования: Графомоторные 29 методики, координация движений, сенсорные эталоны. 1.Проработать оценку владения сенсорными эталонамиhttp://iemcko.ru/4308.html |
| Федорченко Лев | |
| Русский язык | https://disk.yandex.ru/i/3xnyJ3ThciuHxQ |
| Окружающий мир | https://disk.yandex.ru/i/sCJuSWbPLfvl-g |
| Околотенко Егор | |
| Математика | Тема: «Проверка деления умножением. Проверка умножения делением. Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям» 1 Изучить видео. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4621/start/217497/ 2 Изучить презентацию.https://disk.yandex.ru/i/v7987NjvF2rfmw 2 Письменно выполнить №299 на с.75, №295 на с.74 |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | Тема: «Упражнения на развитие мелкой моторики. Индивидуальные обследования: графомоторные методики» 1. Изучить презентацию. https://disk.yandex.ru/i/oNiRncsCza2CpA 2 Выполнить упражнения на развитие графомоторных навыков (из презентации). |
| Мирошниченко Анастасия | |
| Информатика | Тема: «Практическая работа №6. Создание презентации» 1 Изучить видео. https://www.youtube.com/watch?v=HdYCBBxIXtA 2 Проработать презентацию.https://disk.yandex.ru/i/zTpdyWhwOOb5iQ 3 Выполнить практическую работу. Создать презентацию из трёх слайдов «Мои друзья, моя семья» (Первый титульный слайд – название, автор работы, остальные слайды с фотографиями и подписями к ним) |
| Русский язык | Тема. Развитие речи. Сочинение «Моя будущая профессия». Написать небольшое сочинение по данному плану на тему: «Моя будущаяпрофессия».https://disk.yandex.ru/i/zZD_c_U2Nnhnfg |
| Социально-бытовая ориентировка | Тема. Самолечение и его последствия. Читать и пересказывать конспект, 2-3 пословицы о здоровье записать втетрадь, ответить на вопросы.https://disk.yandex.ru/i/oygPsprElcKJ4Q |
| Мальцев Никита | |
| Английский язык | Выполнить письменно упр.2, стр.64. |
| География | https://docs.google.com/document/d/1uRR2WttIIfKR7e33Dkhw9VQLg9-ww9fY/edit |
| Шевченко Полина | |
| Алгебра | https://disk.yandex.ru/i/MgyWvXB9cEhFkg |
| История | https://disk.yandex.ru/i/-Hyz0acyANU68g |
| Информатика | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1Rh8McLVaYA7LDWsASETbZilRewnw-Vz1/edit Домашнее задание §3.5 читать, выполнить задания https://learningapps.org/display?v=pc75bzuht22 |
| Костецкий Никита | |
| Геометрия | https://disk.yandex.ru/i/-j6PjuBT6ZTGPA |
| Литература | Выполнить контрольную работу на двойном листике в линию. https://disk.yandex.ru/d/qWP8SVxqbjtUBg |
| Захаренко Максим | |
| Математические представления | Тема. Знание последовательности месяцев в году. Изучить презентацию. Повторить названия месяцев.https://disk.yandex.ru/i/Jfz_jxHQTcHKgA |
| Окружающий природный мир | Тема. Характеристика изменений в жизни растений и животных (в соответствии с сезоном). Повторение темы «Календарь» «Год – последовательность сезонов». Изучить презентацию. Повторить названия месяцев.https://disk.yandex.ru/i/ZtN4fQwcz4wUgQ |
| Олейникова Елизавета | |
| История | https://disk.yandex.ru/i/YOKP4FE0XxLDEw |
| Обществознание | https://disk.yandex.ru/i/4MhPKg8x-_xLow |
| Волосов Роман | |
| География | https://drive.google.com/drive/folders/123MslzEZPstZ218_XL91QYvYwVXhIqXW?usp=sharing |
| Алгебра | Онлайн урок по расписанию Конспект https://docs.google.com/document/d/1iNQo2s9CGGjWc6IAbgqXSjNyCqNXWziW/edit Домашнее задание Повторить формулы. Решить № 902(д-е), № 908(г, д), № 910 (в). |