Учебно-методический центр по  гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Донецкой Народной Республики

В Н И М А Н И Е, В С Е М!

 И Н Ф О Р М И Р У Е Т,     П Р Е Д У П Р Е Ж Д А Е Т

 Правила пожарной безопасности в жилом доме

Для предупреждения  пожаров и гибели людей в жилом доме необходимо выполнять следующие правила пожарной безопасности:

  • поддерживайте строгий противопожарный режим в квартирах, подвалах, чердаках и хозяйственных кладовых. Указанные помещения должны быть очищены от легковоспламеняющихся материалов, мусора, бумаги и т.д.;
  • чердачные и подвальные помещения следует постоянно держать закрытыми на замки. Доступ в эти помещения разрешается только определённому кругу лиц;
  • в подвалах и чердаках запрещается хранить легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, курить, применять паяльные лампы или пользоваться открытым огнём;
  • необходимо помнить, что при посещении подвалов, чердаков или хозяйственных кладовых для освещения можно пользоваться только электрическими карманными фонарями;
  • в габаритах лестничных клеток не разрешается устраивать хозяйственные кладовки, а проходы, коридоры и выходы загромождать ящиками, шкафами и другими предметами;
  • большую осторожность необходимо соблюдать при топке печей, пользовании бытовыми нагревательными приборами;
  • категорически запрещается разжигать печи с применением легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, оставлять топящиеся печи без присмотра, поручать их топку несовершеннолетним детям. Перед началом отопительного сезона необходимо устранить неисправности в отопительных приборах;
  • электрическая проводка должна быть технически исправной, иметь нормированные предохранители и не иметь оголённых участков;
  • при выходе из дома все электробытовые приборы должны быть выключены;
  • если вы уходите из квартиры, а маленькие дети остаются дома одни — спрячьте от них спички, уберите электронагревательные приборы, выключите телевизор, загасите в печи тлеющие угли, отключите газ.

Строгое соблюдение правил пожарной безопасности и своевременное устранение противопожарных нарушений — гарантия сохранности жилого дома и личного имущества от огня.

При обнаружении пожара в жилом доме, необходимо незамедлительно сообщить об этом в пожарную охрану по телефону «101» и принять меры по эвакуации людей, тушению пожара и сохранности материальных ценностей.

Подводим итоги осенних каникул 2018-2019 учебного года

Каникулы — веселая пора и время отдохнуть от сидения за партами, учебников и тетрадей…Но, наши ребята и педагоги не скучали и все свободное время посвятили конкурсах, акциям и мероприятиям.

Победителями виртуального веб-конкурса «А ты знаешь свою школу?!» стали: Мирошниченко София (7 класс) и Буцаев Максим (6 класс). Эти ребята не только знают нашу школу, но и смогут провести экскурсию для гостей, которые в первый раз попадут к нам.  По итогам Республиканской акции «Вахта памяти: Я — правнук Победы», Зайцев Александр (11 класс) стал победителем и был награжден Дипломом МОН ДНР, а также ценными призами. Желаем Александру дальнейших побед и успехов!

В 11 классе прошло профориентационное мероприятия «Будущее за филологами или  как стать литературоведом», которое провела преподаватель ГИИЯ.

Весь коллектив ГОШ № 55 принял участие в субботнике 03 ноября 2018 под девизом «Сделаем наш город чище!»

Праздник ХЭЛЛОУИН в нашей школе!

Праздник Хэллоуин в нашей школе проводится традиционно, и этот год не стал исключением. Под руководством учителей английского языка Котляровой Л.П., Шаповаловой И.Б. и Селенковой Т.И. ребята организовали увлекательную и интересную игровую программу

Каникулы продолжаются

Каникулы продолжаются, но скучать нашим детям не приходится. 01 ноября 2018 года группа учащихся 1-4 классов нашей школы отправилась в столицу нашей Республики г. Донецк. Мы побродили по окрестностям красивейшего стадиона «Шахтер», мемориала «Твоим освободителям, Донбасс». В музее Великой отечественной войны под руководством экскурсовода мы окунулись в историю нашего родного 1941-1945 годов, посетили экспозиции с коллекцией старинного оружия и с экспонатами, относящимися к военным событиям настоящего времени. Посетив «Планетарий», ребята познакомились с историей космонавтики, строением Солнечной системы и самыми узнаваемыми созвездиями звездного неба.

Профориентация для старшеклассников

1 ноября в рамках профориентационной работы, проводимой отделом по вопросам труда и социально-трудовых отношений УТСЗН Центрально-Городского района, совместно с управлением образования была организованна экскурсия для учеников 10 – 11 классов нашей школы.

Ребята посетили коммунальное предприятие «Донэкотранс». Инженер по охране труда КП Мавров В. В. ознакомил их со спецификой работы предприятия, показал цех по ремонту обслуживающего транспорта. Старшеклассники смогли оценить труд работников, делающих наш город чище. Администрация школы и участники экскурсии выражают благодарность ее организаторам.

В здоровом теле — здоровый дух!!!

Настольный теннис-очень интересная игра. Да и вообще все спортивные игры по своему интересны. И вот 31.10.2018г.
в КШ «Солнечный город» юные теннисисты ГОШ №55 —Кулеша Ева, Безноско Михаил, Терещенко Артем(3место), Блохин Филипп(2место), Пашук Егор (1место) брали участие в соревнованиях по настольному теннису. В старшей возрастной группе сражалась наша ученица 11 класса непревзойденная спортсменка Коляда Виктория. Так держать ребята!!!

Каникулы — это не только отдых, но и продуктивная работа

В то время, когда ребята отдыхают, педагоги не теряют драгоценных моментов свободного времени.

В ГОШ № 55 с первого дня каникул учителя находят время для совершенствования своего профессионального мастерства: заседания школьных методических объединений, практико-ориентированные семинары, педагогический консилиум, круглые столы. Девизом в период осенних каникул 2018-2019 учебного года для коллектива  стали слова «Делай для другого, учись для себя».

Методическая мастерская по формированию УУД. 

Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, вовлеки меня – и я научусь.

 Китайская мудрость

На базе ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» состоялась методическая мастерская «Формирование универсальных учебных действий обучающихся средствами русского языка и литературы в условиях новых ГОС», участниками которой стали учителя русского языка и литературы, руководители городских (районных) методических объединений учителей-словесников, представители межлицейского методического объединения учителей-словесников, методисты городских (районных) методических объединений МК(МЦ), курирующие предметы языкового и литературного циклов. Тема четвёртого занятия этого цикла – «Продуктивные методы формирования познавательных УУД на уроках русского языка, литературы и во внеклассной работе». Афиширование с элементами презентации «Пушкинский конкурс как мотивация самообразовательной деятельности учителя-словесника» провела Захарченко Н.Ю., учитель, заместитель директора по воспитательной работе Горловской общеобразовательной школы IIII ступеней № 55. Наталья Юрьевна прочитала отрывок из своего эссе «Язык без санкций. Профессионализм или мужество требуется сегодня педагогу-русисту?» 

Педагогический консилиум «Адаптация учащихся 5 класса в 2018-2019 учебном году». Докладчик педагог-психолог Шинкаренко Е.Д.

Практико-ориентированный семинар «Системно-деятельностный подход в обучении и воспитании» (Докладчики: Финогенова Н.А., учитель начальных классов; Загоруйко Е.А., учитель русского языка и литературы; Захарченко Н.Ю., учитель украинского языка и литературы)

ВТОРОЙ ДЕНЬ ВЕБ-КВЕСТА… Итоги и задания

Итак, дорогие ребята! По итогам первого дня соревнований у нас появилось 2 лидера: Мирошниченко София, ученица 7 класса, и Буцаев Максим, ученик 6 класса. Жюри виртуального конкурса отметило лаконичность ответа Максима (19 баллов) и оригинальность описания Софии (21 балл).  Напоминаем, что участвовать в конкурсе может любой пользователь школьного сайта, главное наиболее точно отвечать на вопросы.

Что  требуется для участия в конкурсе: ежедневно посещать сайт школы и выполнять опубликованные задания (обращаем внимание, что заданий может быть несколько и появляться на сайте они будут в течение дня), ответы отправлять на электронный адрес natizak@bigmir.net или личным сообщением в социальной сети «ВКОНТАКТЕ» Захарченко Наталье Юрьевне (https://vk.com/medvejonok666), обязательно получить подтверждение о получении Вашего ответа.

Все участники получат баллы за правильно выполненные задания и в первый день 2 четверти лучшие из лучших будут отмечены грамотами и сладкими призами. Желаем успехов и удачи!

ЗАДАНИЕ 2:  Назовите кабинет (номер и название) фотографии интерьера которого представлены на следующих фотографиях.

ЗАДАНИЕ 3: Найдите 10 отличий)

«Сказка – складка, слушать сладко»

Осень… Наступили первые, самые долгожданные каникулы. Перерыв между первой и второй учебной четвертью совсем небольшой: продолжительность осенних каникул редко бывает больше недели. Но и в этот короткий период наши педагоги не дадут детям скучать. 30 ноября заведующая библиотекой Дмитренко Наталья Александровна нашей школы совместно с учителями начальных классов провела увлекательную игру-викторину для учащихся начального звена «Сказка – складка, слушать сладко». Ребята показали свои знания сказок и сказочных героев, отвечая на интересные вопросы: узнавали героев по их известным высказываниям, описаниям, подбирали сказочные пары. Малышам представилась возможность и самим разыграть сказку, устроив небольшое экспромт-представление.

ЗАДАНИЯ ПЕРВОГО ДНЯ ВЕБ-КВЕСТА «А ТЫ ЗНАЕШЬ СВОЮ ШКОЛУ?!»

Дорогие ребята, мы предлагаем вам принять участие в пятидневном веб-квесте «А ты знаешь свою школу?!»

Что для этого требуется: ежедневно посещать сайт школы и выполнять опубликованные задания (обращаем внимание, что заданий может быть несколько и появляться на сайте они будут в течение дня), ответы отправлять на электронный адрес natizak@bigmir.net или личным сообщением в социальной сети «ВКОНТАКТЕ» Захарченко Наталье Юрьевне (https://vk.com/medvejonok666), обязательно получить подтверждение о получении Вашего ответа.

Все участники получат баллы за правильно выполненные задания и в первый день 2 четверти лучшие из лучших будут отмечены грамотами и сладкими призами. Желаем успехов и удачи!

ЗАДАНИЕ 1: Опишите наиболее точно холл школы (назовите какие стенды, тематические уголки, мебель, цветы и т.п.)